زندگی کے چوتھ سال کے بچوں کے پرورش

اگر والدین بچے کے پرورش کے بارے میں سنجیدہ اور ذمہ دار ہیں تو، بچے کی ترقی بہت کامیاب ہے. بچے کی زندگی کا چوتھا سال نفسیاتی نقطہ نظر سے بہت ضروری ہے. اگر کوئی بچہ پہلے اسکول کا دورہ کرتا ہے تو، والدین کو اساتذہ اور اساتذہ کے ساتھ قریبی رابطے برقرار رکھنے کے لۓ وہ معلومات اور مہارت کو مضبوط بنانا چاہئے جو بچہ وہاں وصول کرتا ہے. اگر یہ منصوبہ بندی کی جاتی ہے کہ بچے کو گھر میں لایا جائے تو والدین کو احتیاط سے تیار ہونا چاہئے، لازمی ادب بھی شامل ہے.

زندگی کے چوتھی سال کے بچے کے پرورش میں مشغول، ان کی کامیابیوں میں سے ہر ایک کی حوصلہ افزائی کرنے کے لئے ضروری ہے، اور کسی بھی غلطی کے لئے تنقید اور پکڑنے کے لئے نہیں ہے. بچے کے لئے ایک اچھی حوصلہ افزائی ایک معمولی مسکراہٹ، پیار اور منظوری دینے والی لفظ ہوگی. اگر آپ بچے کی خود اعتمادی کو فروغ دیتے ہیں، تو بچہ زیادہ سے زیادہ کوشش کریں گے، اس کے لئے اس کی کامیابی کا احساس محسوس کرنا ضروری ہے. لیکن مت بھولنا کہ زیادہ سے زیادہ تعریف کی آرام دہ ہے، اور سختی کو سخت اور سختی سے روکتا ہے. اگر بچہ کسی بھی درخواست یا تقاضے کو پورا نہیں کرسکتا، تو اس کے اپنے والدین کی طرف سے سختی اور عدم استحکام کا احساس ہوسکتا ہے.

پیمائش ضروری ہے، بشمول تعلیم میں. آپ بچے کے رویے کے انتظام کے ساتھ آگے بڑھ نہیں سکتے، مسلسل اس کا حکم اور درست کریں، اس سے مشورہ دیں کہ بچے اس کے فیصلے کرنے کے بارے میں سیکھنے کے بارے میں سیکھنے کا امکان نہیں رکھتے. خاص طور پر امتیاز کی تعلیم میں نقصان دہ: اس وقت جب بچے ہر ادا شدہ وقت نہیں ہے، اور تھوڑی سی غلطی میں بچے کو تعلیم پر غیر روٹی "ٹیرڈ" سن سکتی ہے. تیز یا کمانڈر سر، بے شکتا بچے کو احتجاج کا سبب بناتا ہے. اور اگرچہ ایک چھوٹی عمر میں، بچوں کو دشواریوں کو جلدی اور آسانی سے بھول جاتے ہیں، اس معیار کو استعمال کرنے کے لۓ اس کے قابل نہیں ہے. سب سے پہلے چیز جو والدین کو کرنے کی ضرورت ہے، اس کے ارکان کے درمیان خاندان، عادات اور رشتے میں زندگی کی زندگی اور راستے میں ترمیم کرنا ہے.

بچوں کے لئے کھیل ایک سنگین سرگرمی ہے. بالغوں کو یہ سمجھنے کی ضرورت ہے کہ بچوں کے کھیلوں میں مستقبل کے لیبر کے عمل کے عناصر ہیں، اور اس کے مطابق والدین کو بھیجا جائے اور ان میں حصہ لیں.

تین سال تک، بچے کو کافی کھلونے اور بالغ معاشرے ہیں، لیکن چار سال بعد یہ کافی نہیں ہے. بچہ دوسرے بچوں کے ساتھ مواصلات حاصل کرنے کے لئے شروع ہوتا ہے. ایک اصول کے طور پر، بچوں کو ان سے زیادہ عمر کے بچوں کے ساتھ بات چیت کرنا پڑتا ہے اور اگر وہ ان کو قبول نہیں کرتے تو وہ جرم کرتے ہیں. انہیں احساس ہے کہ وہ پہلے سے ہی بہت کچھ جانتے ہیں اور وہ واقعی یہ ظاہر کرنا چاہتے ہیں. لہذا، ان کی عمر کے بچوں کے ساتھ مواصلات انتہائی ضروری ہو جاتا ہے. اگر خاندان میں ایک سے زائد بچے موجود ہیں تو اس کی خواہش کسی حد تک مطمئن ہے. تاہم، صرف خاندان کے ممبروں کے ساتھ بچے کے مواصلات کو محدود نہ کریں. عام طور پر تیار کرنے کے لئے، بچے کو ہم آہنگ دوست کی ضرورت ہوتی ہے - یہ ان کے ساتھ ہے کہ بچے کو برابر فوٹنگ پر محسوس ہوسکتا ہے. جب دوسرے بچوں کے ساتھ بات چیت کرتے ہوئے، بچے اپنی رائے کا دفاع کرنے کے ساتھ ساتھ دوسروں کے خیالات کے ساتھ سیکھنا سیکھ سکیں گے. اس عمر میں ہے کہ منسلک ہونے کے بعد منسلک ہوتا ہے، جس میں کچھ حد تک دوستی کی بیماری ہے.

ایسے بچوں میں سوچ زیادہ کنکریٹ ہے. بچے سب سے بہتر جانتا ہے جو وہ واضح طور پر دیکھتا ہے، وہ اپنے تجربات سے ہر چیز کو جاننے کی کوشش کرتا ہے. سب سے زیادہ، وہ بالغوں کے اعمال میں دلچسپی رکھتے ہیں جو چھپانے کی کوشش کر رہے ہیں. بچہ سب کچھ یاد نہیں کرتا، لیکن صرف اس نے کیا اثر کیا. اسی وقت، تمام بچوں بالغوں کی نقل کرنے کی کوشش کرتے ہیں، جس میں کچھ حالات بہت خطرناک ہے، کیونکہ بچوں نے ابھی تک "اچھے" اور "خراب" تصورات کو قائم نہیں کیا ہے. بچے اکثر اکثر نقل کرتے ہیں کہ بالغوں کو کس طرح اپنے بچوں کو کرنے کی اجازت نہیں دی جاتی ہے، لیکن وہ اپنے آپ کو ایسا کرنے کی اجازت دیتے ہیں. لہذا، بچوں کی موجودگی میں، کسی کو عمل اور اعمال کے بغیر توجہ مرکوز کرنا چاہئے جو تقلید کے لئے ایک اچھا مثال نہیں ہے.

کچھ کرنے میں، 3-4 سال کا ایک بچہ کچھ ٹھیک کرنے کی کوشش نہیں کرتی ہے یا کچھ کرتی ہے، کیونکہ اس کی ضرورت ہے، کیونکہ وہ اپنی مرضی کے مطابق چاہتا ہے. لہذا، یہ ضروری ہے کہ بچے کو بعض حالات میں عمل کرنے کے بارے میں کیسے عمل کیا جاسکتا ہے، کیا کیا جا سکتا ہے اور کیا نہیں کیا جا سکتا: کھلونا نہیں چھوڑنا، لیکن ان کا اشتراک کرنے کے لئے، دوسرے بچوں کی اپنی خواہشات اور خواہشات کو بھی مضبوط کرنا.