ایک نشان ایک ضروری چیز ہے. تشخیص کے طالب علموں کے لئے، خود تشخیص اور استاد کو رائے کے لئے یہ ایک قسم کی معیار ہے. اساتذہ کے لئے - ہر طالب علم کے خیال کو منظم کرنے کی صلاحیت، ترقی اور سیکھنے کی متحرک کی نگرانی. یہ اندازہ لگانے کے پیمانے پر صرف قابل نہیں ہے کہ بیوقوف، اور کون ہوشیار، کون اچھا ہے، اور کون برا ہے، زندگی پر برداشت کرنے اور اس کے انسانی تعلقات کی پیمائش کرنے کے لئے کون ہے.
نشانوں پر کیسے ردعمل
بہت ابتدا سے کوشش کریں کہ آپ کے طالب علم کی تشخیص سے متفق نہ ہونا بہت اہم ہے. اگر یہ ایرر برقرار رہے تو ہمارے ہیلپ ڈیسک سے رابطہ کریں. اس ویڈیو پر غلط استعمال کی اطلاع دیتے ہوئے ایرر آ گیا ہے. براہ مہربانی دوبارہ کوشش کریں. اگر یہ ایرر برقرار رہے تو ہمارے ہیلپ ڈیسک سے رابطہ کریں. غلط استعمال کی اطلاع دیتے ہوئے ایرر آ گیا ہے. براہ مہربانی دوبارہ کوشش کریں. اگر یہ ایرر برقرار رہے تو ہمارے ہیلپ ڈیسک سے رابطہ کریں. اس طرح کے ردعمل کے بعد، بچے کو شاید کچھ بھی نہیں کرنا چاہتی ہے، یہاں تک کہ گریڈ کے لئے، یہاں تک کہ ان کے بغیر بھی. اپنے آپ کو ہاتھ میں لے لو اور صرف الوداع کہو اور حوصلہ افزائی کرو. تدابیر، نفسیات اور قائدین کی بہت بڑی تعداد کا تجربہ: پہلا نشان (اور بعض اوقات عام طور پر تشخیص) اور بعد میں تعلیمی، اور سب سے اہم بات، انسان کی زندگی کی کامیابی کے درمیان کوئی تعلق نہیں ہے. لیکن والدین کے رویے کے درمیان تعلق، اسکور کے ان کے تعلقات کا اندازہ لگایا گیا ہے یا کسی طرح سے دوسری صورت میں بچے کی کامیابی واضح ہے. یہ آپ پر منحصر ہے کہ بچے کس طرح سب سے پہلے اسکول میں سب سے پہلے ہو رہا ہے (تشخیص سمیت) اور کس طرح اس کی بعد میں ان کی زندگی کو متاثر کرے گا. کسی بھی صورت میں، بڑے عمر کے بچے، آپ کو کم کنٹرول کی ضرورت ہے. استثنا - ایک نوجوان میں ایک شوق کی پہلی محبت یا ظہور، جو جوش کی حالت میں آسانی سے اپنی تعلیم کو چھوڑ سکتا ہے. لہذا، غیر ذمہ دار ہونے کے لئے نوجوان کو الزام عائد کرنے کے مقابلے میں، وقت سے وقت کی جانچ پڑتال کرنے کے لئے بہتر ہے. لیکن یونیورسٹی میں تعلیم - ایک بار جب آپ کا تخمینہ لگانے اور تخمینوں میں دلچسپی کم از کم کم ہونا چاہئے. عادل ہر چیز میں آزادی رکھتا ہے. مثال کے طور پر، غلطیوں کو بنانے کے لئے اور خود کو درست کریں.
ہمارے لئے، والدین، بچے کے سگنل کو نشان زد کریں اور عمل کی رہنمائی کریں. کون سا ہے؟ تشخیص پر منحصر ہے.
اگر بچہ برا گریڈ لیتا ہے
ہم تجزیہ کرتے ہیں
تشخیص ایک جذباتی رجحان ہے. لیکن اسی طرح، بچے کو پہلے سے ہی جونیئر اسکول سے اس کو ایک اشارے کے طور پر علاج کرنے اور خود تجزیہ کا علاج کرنے کے لئے سکھائیں:
- اس طرح کی تشخیص کیوں؟
- تمہاری غلطی کیا ہے؟ کیا یہ حادثہ ہے یا علم میں فرق ہے؟
- کیا تم نشان کو ٹھیک کر سکتے ہو؟ اس کے لئے آپ کو کیا ضرورت ہے؟
اپنی اپنی مثال دیں
بچے کو بتائیں کہ آپ کس طرح، ایک طالب علم کے طور پر، گھر میں ڈائری رکھنے کے لئے بھول گئے (ٹھیک ہے، یہ تھا!) یا حوصلہ افزائی کے ساتھ ملازمت کیسے کی گئی تھی. ممنوع لوگوں کی مثال کے طور پر پیش کرنا ممکن ہے جو اپنے مطالعے کے دوران ہر چیز کا استعمال کرتے تھے. اس طرح کی معلومات بچاؤی جذباتی ویکسین ہے. یہ اعتماد فراہم کرتا ہے اور خوشحالی کی حوصلہ افزائی کرتا ہے: تمام لوگ غلطیاں کر سکتے ہیں - یہ خوفناک نہیں ہے، وہ درست ہوسکتے ہیں.
ٹھیک ہے
اگر برا نمبر ناگزیر ہے تو کیا ہوگا؟ اس صورت میں حالات موجود ہیں جب اس معاملے کو استاد کے ساتھ وضاحت کی ضرورت ہوتی ہے. لیکن زیادہ تر معاملات میں، آپ کو یہ ایک حقیقت کے طور پر، ایک ٹیسٹ کے طور پر تسلیم کرنا ہوگا. "ہاں، ایسا ہوتا ہے، اس کے بارے میں فکر کرنے کی کوئی بات نہیں ہے،" - یہ سب کچھ کہنا ہے. بچے کا مطالعہ کرنے کا ایک طویل وقت ہے، اور پھر مختلف گروہوں میں کام کرتے ہیں. امکان ہے کہ وہ ہمیشہ انصاف دیکھیں گے صفر صفر ہے. اعصاب ہر ٹھنڈا کے لئے کیوں خراب ہوئیں؟
تعلیمی کامیابی پر توجہ مت دینا
آپ کو بچے کے ساتھ اسکول کے بارے میں بات کرنا چاہئے. لیکن نہ صرف تشخیص کے بارے میں. "تم نے کس طرح سبق کا جواب دیا؟ کیا آپ نے سب کچھ صحیح طریقے سے فیصلہ کیا؟" - ایسے سوالات کم سے کم نہیں بلکہ، مثال کے طور پر، ہم جماعتوں کے ساتھ تعلقات، تبدیلی پر کھیلوں اور بٹ میں بون کے بارے میں ہونا چاہئے. پھر بچہ اسکول کی جانب ایک عام مثبت رویہ تشکیل دے گا. اور ایک ہی وقت میں تشخیص بہتر ہوگا.
اگر بچہ ایک اچھا طالب علم ہے
اندازے کا اندازہ نہ کریں
وہ اپنے علم کے لئے اسکول جاتے ہیں. تخمینہ، اگرچہ وہ ان کی عکاسی ہیں، خود کو قدر نہیں ہوسکتی ہے. اس پیغام کو بچے کو لے لو. دوسری صورت میں، وہ ایک تشخیص نیورساس تیار کرسکتا ہے- جب نہ صرف مزاج، لیکن اعزاز شاخ کی بھی خوبی کو بے ترتیب چار کے ذریعہ خراب کر دیا جاتا ہے: بچے کو لفظی طور پر اعلی سکور کی شروعات کرنا شروع ہو جاتی ہے اور ناکافی طور پر چلتا ہے. زیادہ حد تک، لڑکیوں کو اس خرابی کی شکایت پر مبنی ہے، لیکن لڑکوں کے درمیان بہت سے جذباتی کمال پرستی پایا جاتا ہے.
تلاش کریں، ڈرا کیوں
بہت تیزی سے تعریف تیزی سے ترقی کے لئے ایک حوصلہ افزائی ہو جاتا ہے. معروف ماہر نفسیات الفریڈ ایڈڈر نے کمتر تعلیم حاصل کرنے کی خواہش کی ابتدائی نقطہ نظر کو بلایا، لیکن یقینی طور سے زیادہ ضرورت نہیں. صرف درست باتیں قابل قبول ہیں ("آپ کو بہت احتیاط سے نہیں لکھا ہے، آپ کو ابھی بھی کوشش کرنا ہے، آپ ضرور اسے حاصل کریں گے.") یا دوسرے بچوں کے ساتھ نامناسب صحیح موازنہ ("مجاشا شعر سیکھنے کے لئے ایک پرتیبھا ہے، وہ شاید آپ کو مزید پڑھنے کے لئے محبت کرتا ہے"). بچوں کو ان کی تعلیمی کارکردگی پر تبادلہ خیال کرتے وقت اہم چیز ختم کرنے کی ضرورت نہیں ہے.