بچے کو کم کرنے کے لئے ممکنہ سبب بنتا ہے
غریب کارکردگی کی وجہ سے بچے کو خود ہی بچا سکتا ہے - صحت کی حالت میں: غریب سماعت یا وژن، تیز رفتار تھکاوٹ یا کسی بھی دائمی بیماری. غیر ضروری وجہ نہیں طالب علم کی ذہنی حالت: ہم جماعتوں اور اساتذہ، تشویش یا اعصابی کے ساتھ ایک عام زبان نہیں مل سکتی. ایک بچہ کے کاموں کو بہت آسان لگتا ہے اور اس وجہ سے کچھ نہیں، اور دوسرا کام کرنے کے لئے بہت پیچیدہ ہے.
اسکول کے ساتھ اچھی طرح سے کام نہیں کررہے بچے کو سزا نہ دیں یا ان کا استعمال نہ کریں. اپنی غریب ترقی کی وجہ سے تلاش کرنے کی کوشش کریں. اساتذہ یا پرنسپل کے مشورہ سے پوچھیں، اگر دستیاب ہو تو اسکول کے ماہر نفسیات سے مشورہ کریں.
بچے کو قابو پانا
اگر کلاس کے تمام طالب علم اسی پروگرام کو سیکھ رہے ہیں تو، جو بچے زیادہ قابل اور ان کے کام کے لئے بہت آسان ہیں، وہ سیکھنے کے لئے بورنگ بن جاتا ہے. اس صورت میں، سینئر کلاس میں صرف منتقلی کی مدد کر سکتی ہے. یہ فیصلہ اچھا ہے اگر بچہ اس کے ساتھیوں کے مقابلے میں روحانی طور پر اور جسمانی طور پر تیار ہوجائے. بدترین کیس میں، وہ ہم جنس پرستوں کے درمیان اکیلے ہوں گے، خاص طور پر نوجوانوں کی مدت میں.
اس کی کلاس میں رہنا، ایک قابل قابل طالب علم کے لئے، تربیت زیادہ مشکل کی جا سکتی ہے. علیحدہ علیحدہ کتاب ایک ایسی کتاب کو کام کرنے کی ہدایات دی جو زیادہ مشکل ہے اور اس پر ایک خلاصہ بنائے. اگر بچہ تشخیص کے لئے یا استاد کی خوشی دینے کے لئے کام کرتا ہے تو، ہم جماعتوں کو ان کے پاس مختلف عرفات دیئے جاتے ہیں، جیسے "پالتو" یا "سمارٹ".
اگر وہ اپنی ٹیم اور اس کے دماغ کے ساتھ مل کر کام کرتا ہے اور عام وجہ سے علم خاص طور پر مفید ہوتا ہے، تو لوگ اس کا احترام کرتے ہیں اور اپنے علم کی تعریف کرتے ہیں.
اور آپ پڑھنے اور لکھنا اسکول سے پہلے ہوشیار بچوں کو سکھانے کی ضرورت ہے؟ والدین کا کہنا ہے کہ بچوں کو اکثر نمبروں اور خطوط کو دکھانے کے لئے کہا جاتا ہے، لہذا وہ اپنے آپ کو سکھایا جا رہے ہیں. اگر آپ بچے کی تجسس کو پورا نہیں کرتے تو کوئی نقصان نہیں ہے.
اکثر والدین ایسے بچے کے بارے میں بہت امیدیں کرتے ہیں اور یہ خواب دیکھتے ہیں کہ وہ دوسرے بچوں کو حوصلہ افزائی کرتا ہے. اگر بچہ ان کے کھیلوں میں کھیلتا ہے تو، وہ اس کے بارے میں پرسکون ہیں، لیکن اگر وہ پڑھنے میں دلچسپی ظاہر کرتا ہے، والدین کو اس کی حوصلہ شکنی سے پڑھنے میں مدد ملتی ہے. اور یہ بچہ عمر کی طرف سے "سوادتی" نہیں بدلتا ہے.
کسی بھی عمر میں والدین کو سبق یا دوستوں کے انتخاب کے بارے میں بچے پر دباؤ نہیں ڈالنا چاہئے. اچھے والدین کے لئے، بنیادی کام ایک خوش آدمی بڑھانا ہے.
اعصابی کی وجہ سے خراب مطالعہ
مختلف حالات بچے کے اچھے سیکھنے کے ساتھ مداخلت کر سکتے ہیں - یہ کسی بھی مصیبت یا خاندان کے مسائل ہیں. میں کچھ مثالیں دونگا:
- سات سالہ لڑکی اپنے چھوٹے بھائی کی طرف حسد کی احساس سے قابو پاتے ہیں. یہ اسے اس کی تعلیم سے پریشان کرتی ہے اور اس کے اعصاب کو بنا دیتا ہے.
- بچہ بھائی یا بہن کی بیماری کی وجہ سے پریشانی سے ہے یا اس حقیقت سے کہ والدین چھوڑ سکتے ہیں.
- پہلی اسکول کے سالوں میں، بچے کو ایک استاد سے خوفزدہ ہوسکتا ہے، پوری کلاس سے سوالات کا جواب دینے سے پہلے یا گھر پر برا برے کتے یا دباؤ سے خوفزدہ ہوسکتا ہے.
اگر ایک بچے کو گھر میں سزا دی جائے یا سختی سے ڈھیر ہو تو، وہ مسلسل بظاہر حالت میں رہتا ہے، اپنے خیالات کو نہیں روک سکتا.
مطالعہ کرنا دلچسپی لاپتہ ہے
اسکول میں ایک بچہ پڑھتا ہے، کیونکہ اس کی وجہ سے پڑھنے میں کوئی دلچسپی نہیں ہے. اس مسئلہ کی دو وجوہات ہیں:
- والدین بچے میں سنجیدگی سے دلچسپی بنانے کے قابل نہیں تھے کیونکہ انہوں نے اس کے ساتھ مشترکہ سرگرمیوں کو نہیں کیا.
- یا والدین ابتدائی عمر سے "مختلف" بھرے ہوئے بچے سے مختلف علم کے ساتھ اور اس سے، اس نے مسترد کیا تھا.
کسی بھی سرگرمی کو "برابر" پوزیشن میں بچے کے ساتھ منعقد کیا جانا چاہئے. "برا" شاگرد پر دباؤ اور ہتھیاروں کی پوزیشن کی حیثیت سے صرف بہت نقصان پہنچا سکتا ہے. ہمارا مقصد یہ ہے کہ بچے دنیا میں آزاد علم کے مفاد میں دلچسپی لے سکے.
سست بچے
ایک بچہ، عام طور پر "سست" سمجھا جاتا ہے، واقعی یہ پسند نہیں ہے.
اس کی آلودگی کے سبب وجوہات مختلف ہیں، لیکن اس کی آزادی کو بھول گیا ہے جب یہ اپنے ذاتی مشغولات کے ساتھ آتا ہے. بچے، کسی بھی ناکامی کا شکار ہونے سے ڈرتے ہیں، کام کرنے کی جرات نہیں کرتا. یہ ان بچوں پر لاگو ہوتا ہے جن کے والدین اپنی کامیابیوں کے بارے میں بہت اہم تھے یا بچے کے ناممکن سے مطالبہ کرتے تھے.
ایک باضابطہ بچہ کبھی بھی برا سیکھ سکتا ہے. وہ بہت سی بار پھر سبق پڑھ سکتا ہے جو پہلے سے ہی سیکھا گیا ہے اور وہ اپنے ساتھیوں کے پیچھے ہمیشہ اضافے کے ساتھ گزرتا ہے.
اور سب سے اہم بات - بچے کی ناکامی کی وجہ سے تلاش کریں اور بچے کے بارے میں کوششوں اور علم کو یکجا، اساتذہ اور والدین کو اپنی بہترین خصوصیات کو کھولنے اور اس علم کی مدد سے بچے کو سیکھنے کے عمل میں شامل کرنے کے لۓ کھولنے چاہئے.