چھ سال کی عمر میں بچوں کو اب بھی بچے ہیں، لیکن وہ اب غیر ذمہ دار بچے نہیں ہیں اور وہ بطور بھوک نہیں ہیں جیسے وہ ہوتے تھے. چھ سالوں میں، بچوں کی پرورش پر خاص توجہ دی جانی چاہیے، کیونکہ وہاں اسکول سے پہلے ہے. سب سے پہلے، آپ کو اس بات کی ضرورت ہے کہ بچے کو چھ سال میں کیا کرنا ہے اور اس کے رویے اور ان کے علم کی مہارت کو درست کرنے کے لئے یہ کیسے ہونا چاہئے.
چھ سالوں میں بچوں کی تعداد بڑھانے: تعلیم کا کام.
6 سالوں کے بچوں کی پرورش مندرجہ ذیل کاموں پر مبنی ہے:
- مشاہدے میں بچوں کو تعلیم دینے کے لئے، اشیاء اور اشیاء کی خاص جمالیاتی نشانیوں کو محسوس کرنے کی صلاحیت، ان کو متنوع کرنے کے لئے؛
- رنگ، تال، جمالیاتی خیال اور تخیل، پہل، آرٹسٹک اور تخلیقی صلاحیتوں کا احساس تیار کریں؛
- آزادی، تنظیم، کاروبار کو ختم کرنے کے لئے ختم کرنے کے لئے؛
- اس بات کو سمجھنے کے لۓ کہ تصویر کی کیفیت موضوع کے علم پر منحصر ہے؛
- اشیاء کی شکل، ان کی مساوات اور اختلافات کے بارے میں بچوں کے خیالات کو واضح کرنا، بنیادی شکل سے انحراف؛
- الگ الگ، نام اور اسپیکٹرم اور پیچیدہ رنگوں کے تمام رنگوں کا استعمال کریں (بھوری رنگ سبز، بھوری رنگ، نیلے، سرخ بھوری)؛
- رنگوں کے گرم، سرد رنگوں کو منتخب کرنے کے لئے اپنے ذائقہ پر؛
- کاغذ کے پس منظر کے مطابق رنگوں کا رنگ منتخب کریں؛
- ڈرائنگ انجام دینے، تخیل سے مجسمہ، میموری سے، نوعیت سے؛
- مقامی نمائندوں کی تشکیل؛
- بچوں کو استقبالیہ پر غور کرنے کی آزادی سے آزادانہ طور پر حوصلہ افزائی؛
- موزوں موسیقی، لسانیاتی تخلیقی صلاحیتوں (شعر، پریوں کی کہانیاں، مثلث، نرسری شاعری، کہانیاں) کے ساتھ اچھے آرٹ کے ساتھ بچوں کی واقفیت کو یکجا کریں؛
- مجموعی طور پر کام کرنے کے لئے سکھانے کے لئے؛ کنڈرگارٹن کی داخلہ کو سجانے کے، کھیل، پرفارمنس، تعطیلات، تفریح کے لئے صفات کو سجانے؛
- طلباء کو معقول طور پر اور مناسب طریقے سے ان کے کام اور دیگر بچوں کے کام کا اندازہ کرنے کے لئے حوصلہ افزائی؛
- کامریڈوں کی کامیابی پر خوش ہیں.
ٹھیک فن کے ساتھ واقفیت.
ہمیں حقیقت یہ ہے کہ چھ سالوں میں بچوں کی ضرورت ہے.
- فن کی جادو دنیا کو دیکھنے اور محسوس کرنے کے لئے سکھاو؛
- اس کی تعریف کرو اور اس کی تعریف کرو.
- کلاسیکی اور معاصر آرٹ کے کاموں کو سمجھنے اور دوسروں کی فنوں کو جذباتی طور پر سکھانے کے لئے؛
- ٹھیک آرٹ کے کاموں کو سمجھنے کی صلاحیت کو فروغ دینا: مواد اور اظہار کے ذرائع، تصویر، مثال، مجسمہ؛ آرٹ اور تصویر کے کاموں میں مثبت جذباتی رویے کا سبب بنتا ہے. ان کے بارے میں بات کریں، ان کا جائزہ لیں.
- مختلف قسم کے آرٹ کے ساتھ بچوں کو جاننے کے لئے: پینٹنگ؛ گرافکس اور اس کی اقسام، مجسمہ، لوک آرٹ (کڑھائی، بونے، قالین بنائی، سیرامکس، پینٹنگز).
- فنکاروں کی توجہ پر توجہ مرکوز کرتے ہیں.
- figuratively اظہار اظہار ذرائع تقسیم کرنے کے لئے سیکھنے کے لئے.
- خطے کے لوک آرٹ کو جانیں جہاں کنڈرگارٹن واقع ہے.
موضوع ڈرائنگ.
- بچوں کو خاص طور پر اشیاء کی خاص خصوصیات، ان کی عام شکل، بنیادی شکل (طول و عرض، توسیع، کنکریٹ) سے انحراف فراہم کرنے کے لئے سکھایا جاسکتا ہے.
- مختلف طریقوں سے اشیاء کو ظاہر کرنے کی صلاحیت تشکیل دینے کے لئے، شناخت سے فطرت سے نکلیں، فطرت میں ہم آہنگی، نوٹس اور اس کی خصوصیت کی خصوصیات، شکل، رنگ فراہم کریں.
- سپیکٹرم کے تمام رنگوں کا استعمال کرنے کے لئے سیکھنا، اعتراض کی خصوصیت پر زور، دن کے وقت، سال کے وقت.
- پنسل کے کام میں تکنیکی مہارت کو بہتر بنانے (اعتراض کی شکل پر زور دینے کے لئے اسٹروک، انہیں ایک ہی سمت میں ڈال کر).
- پانی کے رنگ کے پینٹ کو استعمال کرنے کے لئے سیکھنے کے لئے، برش براہ راست رکھیں اور مائل.
تقریبا مضامین: پھول، سبزیوں، پھل، موسم خزاں کی پتیوں، گھریلو سامان، twigs. زندگی سے ڈراو
- درخت، واضح علامات کے ساتھ (پرامڈال چنار، برچ، سپروس، کھلنے کا تختہ دار، سال کے مختلف اوقات میں پھل کے درخت)، کلینا کی بش؛
- جانوروں کے بچوں - بلی کے بچے، کتے، لومڑی، چکن، کاکرویل، کبوتر، کرین؛
- طویل لباس، گڑیا، اجماع خوشگوار اور اداس، لڑکی، خلائی مسافر میں لڑکی؛
- ٹرک، مسافر ٹرانسمیشن، منیبس، خلائی راکٹ، سیلبوٹ، یاٹ، کشتی.
آرائشی ڈرائنگ .
- متعدد شکلوں کے پیٹرن عناصر مختلف شکلوں پر (پٹی، مربع، کثیر قوون، دائرے) پر لگائے جانے کے لئے، اطلاق آرٹ اشیاء (کپڑے، برتن، کھلونے) کے فلیٹ سلونیٹ پر؛
- شکل کے کناروں پر پیٹرن رکھنے کے لئے، کونے میں، وسط میں، پورے علاقے میں، کاغذ کی شکل پر زور دیا؛
- رنگوں کا انتخاب کریں جو کسی خاص آرٹ فارم کے مخصوص ہیں، کاغذ کے پس منظر میں.
- پھولوں کی ترکیبیں، پرندوں کے پریوں کی کہانیاں، جانوروں کی طرف سے کاموں پر مبنی جانوروں کو تیار کرنے کے لئے مہارتیں تیار کریں؛
- ایک فہرست کے عناصر سے مرکب سازی کرنے کے لئے (ایک پھول - سورج کے بہاؤ، ایک currant کی بیر، انگور، ایک viburnum)؛
- براہ راست، لہرائی، ٹوٹے ہوئے لائنوں، مختلف چوڑائیوں، آرکسیوں، حلقوں، نقطہ نظروں، بائیں پاس لائنز اور دوسرے رنگ کے ساتھ ایک رنگ کا رنگ تبدیل کرنے کے لئے بائیں پاس کریں.
- ایک انگلی کے ساتھ ڈرائیو، ایک پیسیفائر، ایک پائپیٹ، ایک چھڑی؛
- ڈبل، ٹرپل سٹروک، مختلف سائز کے سٹروک کو لاگو کریں.
- ایک پینل کو تشکیل دینے کے لئے، انفرادی نمونوں سے فریاد؛ اجتماعی طور پر آرائشی مرکب تخلیق کریں.
مناظر ڈرائنگ.
- سال کے مختلف اوقات، لوکل تہوار، کھیل، رسمی طور پر فطرت کو دیکھنے کے تاثرات میں بچوں کی صلاحیت کو فروغ دینا جاری رکھیں؛
- ان کی خصوصیت کی خصوصیات دوبارہ بنانا. لوگوں کو ڈرائنگ میں عکاس کرنے کے لئے سکھانے کے لئے؛
- ادبی کام کی سادہ مواد کو ڈرائنگ میں منتقل کرنے کے لئے: پریوں کی کہانیاں، نظمیں، کہانیاں، مذاق، ڈرامے؛
- سائز، رنگ، شکل، لائن کے پیچھے اہم چیز کو حل کرنے میں نمایاں؛
- ہم آہنگی رنگوں کو یکجا کرنے کے لئے، اعداد و شمار کے متعلقہ نسبتا سائز میں منتقل کرنے کے لئے.
- مختلف مواد نکالنے کے لئے طلباء کو فروغ دینے کے لئے: رنگ پنسل، موم کرایون، ایک موم بتی، پینٹ؛
- ایک کھجور، عمارت کی تفصیلات، پودوں کے ساتھ سٹیمپ کرنے کے لئے.