چھوٹے اسکول کے بچے کا خود تخمینہ

ہر شخص کو صحت مند خود اعتمادی کو فروغ دینا چاہئے. دوسری صورت میں، فرد بہت پیچیدہ ہوسکتا ہے، اس سے، خود مختار، خود مختار. قدرتی طور پر، خود اعتمادی ابتدائی بچپن سے تیار ہونے لگتی ہے، لیکن بچہ اس معاشرے میں داخل ہوتا ہے جب اس سے زیادہ محتاج ہوتا ہے. اکثر، اسکول میں داخلے پر آتا ہے. دوسرے بچوں کی ٹیم میں، ابتدائی اسکول کی عمر کے نوجوان افراد مواصلات، باہمی تفہیم اور یقینا خود اعتمادی کی صلاحیتوں کو فروغ دیتے ہیں. چھوٹے اسکول کے بچوں کی خود اعتمادی کیا ہے، اس کے قیام کے بنیادی عوامل اور بچے کو کس طرح معلوم ہے کہ کس طرح صحیح طریقے سے خود کا اندازہ لگانا ہے؟

خود تنقید کی ترقی

سب سے پہلے، یہ یاد رکھنے کے قابل ہے کہ نوجوان بچوں میں خود کو تنقید کی وجہ سے کمزور کیا جاتا ہے. یہی ہے، اگر آپ کسی اسکول کے بوبو سے پوچھیں کہ وہ غلطی کے بارے میں کیا کرتے ہیں، اور اس کے ساتھی کے ساتھ کیا غلط ہے، تو اس کا امکان ہے کہ وہ اپنے آپ کے مقابلے میں کسی جماعت کے رویے میں زیادہ مشکلات کا نام لیں. یہ حیرت انگیز نہیں ہے، کیونکہ جونیئر اسکول کے بچوں کے خود اعتمادی صرف بنانے کے لئے شروع ہو چکا ہے اور معلوم ہوتا ہے کہ دنیا کے ارد گرد دنیا کی سماعت کے ذریعے تمام سیکیورٹی عمل ہوسکتی ہیں. لہذا، بچہ سب سے پہلے دوسرے لوگوں میں مائنس کو محسوس کرنا شروع ہوتا ہے اور صرف آخر میں اسے خود کو دیکھتا ہے.

کامیابی

والدین کو ہمیشہ یاد رکھنا چاہیے کہ ایک چھوٹا سا اسکول کا خود مختار خود اپنی کامیابی اور تعلیمی کامیابی پر منحصر ہے. اگر بچہ اچھی طرح سے پڑھ رہا ہے، تو اس کے چھوٹے اسکول میں، اس کے بچوں کے لئے اس کا احترام کیا جاتا ہے. لیکن صرف اس صورت میں کہ وہ اپنے آپ کو خود کو خود ہی ظاہر نہ کرے. مناسب سلوک کے ساتھ سمارٹ بچے، جلدی سے کلاس روم میں اتھارٹی اختیار کرتی ہے اور اس کا شکریہ، اس کا خود اعتمادی سازگار سطح پر ہوتا ہے.

اساتذہ کو یاد رکھنا ضروری ہے کہ ان کے طبقے میں تمام بچوں کو معمولی خود اعتمادی ہونا چاہئے. ایک جونیئر اسکول میں یہ خود بخود کے ساتھ مختلف مسائل کی شناخت کرنے کے لئے بہت آسان ہے، کیونکہ چھوٹے بچوں سے رابطہ کرنے کے لئے زیادہ کھلی اور آسان ہے. استاد کا کام ہمیشہ اس بات کو یقینی بناتا ہے کہ کلاس روم میں سازگار ماحول موجود ہے، اور کچھ بچوں کے رویے دوسروں میں خود اعتمادی میں کمی نہیں لیتے.

سرگرمیاں

بچوں کے لئے مناسب طریقے سے خود تشخیص کرنے کے لۓ، وہ مختلف اقسام کی سرگرمیوں کو انجام دینا ضروری ہے. بچے کو یہ احساس ہونا چاہیے کہ وہ بہتر ہو جائے گا، اگر وہ مناسب طریقے سے عمل کرے، اہداف مقرر کرے اور کامیابی کے لئے کوشش کرے. بچے کو اس کو سمجھنے کے لۓ، ضروری ہے کہ وہ اپنے آپ کو باہر سے دیکھ سکیں اور اپنے رویے کا تجزیہ کریں. ایک بچے کو اس بات پر غور نہیں کرنا چاہئے کہ کوئی بہتر تعلیم حاصل کر رہا ہے، کیونکہ یہ صرف بہتر ہے. ہمیں بچے کو ہم جماعت کے رویے کا تجزیہ کرنے کے لئے مدعو کرنا ضروری ہے، تاکہ وہ دیکھ لیں کہ، مثال کے طور پر، والڈویا سڑک پر کم چلتا ہے اور سبق زیادہ سیکھتا ہے اور اسی وجہ سے وہ پانچ ہو جاتے ہیں، اور وہ چار ہے. اس طرح، بچے کو سمجھ جائے گا کہ وہ کامیابی کو بہتر بنانے اور حاصل کرنے میں کامیاب ہے.

بچوں کو ایک دوسرے کے ساتھ کچھ کرنے کے لئے سیکھنا چاہئے. ایسی سرگرمیوں کو زیادہ سے زیادہ کرنے کی خواہش کو حوصلہ افزائی، عام کام میں زیادہ محنت کرنا، پھر دوسروں کے ساتھ برابر بنیاد پر نتیجہ پر فخر ہو جائے گا. اگر بچہ اسے لے جاتا ہے تو اس کا خود اعتمادی بڑھ جاتا ہے. اگر، کسی وجہ سے، بچے اس کے کام کو کافی اچھی طرح سے نہیں کر سکتے، استاد کا کام دوسرے بچوں کو اس پر ہنسنے کی اجازت نہیں دیتا اور اس سے بھی اس کی توہین نہیں کرتی. انفرادی نقطہ نظر کو تلاش کرنے کے لئے ضروری ہے، ایک تفویض دے جو بچے بہتر نمٹنے کے قابل ہو، بچوں کو اس کی مدد کرو. عام طور پر، مختلف حالات میں آپ کو مختلف طرز عمل کا انتخاب کرنا ہوگا.

اب بہت سے بچوں کو کپڑے، فون اور دیگر اشیاء کے لئے اپنے ساتھیوں کا اندازہ کرنا شروع ہوتا ہے. قدرتی طور پر، ان بچوں کو جن کے خاندان مالی لحاظ سے کم ڈگری تک محفوظ ہوتے ہیں وہ بدتر محسوس کرنا شروع کرتے ہیں اور ان کے خود اعتمادی کا شکار ہوتے ہیں. اساتذہ کو اس بات کا یقین ہونا چاہئے کہ ان کی کلاس میں یہ نہیں تھا. اساتذہ بچوں کو یہ سوچتے ہیں کہ دوستوں کو فیشن برانڈز اور ڈاؤن لوڈ کرنے والی AI-پس منظر کی طرف سے منتخب نہیں کیا جاتا ہے، لیکن ان کی مدد سے کس طرح اچھا، خوشگوار، دلچسپ، ذہین اور قابل بھروسہ ہے.