ان کی زندگی کے پہلے سال سے بچے کو کھیلنے کے قابل ہونا ضروری ہے. یہ بہت سے والدین کی طرف سے بھول گیا ہے جو بچے کی ابتدائی ترقی کے جدید طریقوں کا استعمال کرتے ہیں. وہ اپنے بچے کو پڑھنے کے لئے ابتدائی تدریس کرنے کی کوشش کرتے ہیں، جو واقعی میں بیٹھا نہیں جانتا تھا، سوچتے ہیں کہ ان کا بچہ ہوشیار اور ہوشیار ہو گا. تاہم، یہ ثابت ہوتا ہے کہ تقریر، میموری، توجہ مرکوز کرنے، توجہ، مشاہدہ اور کھیلوں میں ترقی کے بارے میں سوچنے، اور سیکھنے کے عمل میں نہیں.
دو یا تین دہائیوں پہلے، جب بہت سے ترقی پذیر کھلونے نہیں تھے تو بچوں کی تعلیم میں اہم کردار ادا کیا گیا تھا، یہ یہاں تھا کہ انہیں پڑھنے، لکھنے، شمار کرنے اور بچے کی ترقی میں اہم عنصر کھیلوں کی تعلیم دی گئی. اس کے بعد سے سب کچھ ڈرامائی طور پر اور اب بدل گیا ہے، تاکہ ایک بچہ ایک اچھا اور معزز اسکول لے جایا جائے، اس وقت وہ کبھی کبھی سادہ امتحانات نہیں گزریں. اس نے پری اسکول بچوں کے لئے تعلیمی کھلونے اور تعلیمی پروگراموں کے لئے فیشن کی پیدائش دی. اس کے علاوہ، پری اسکول کے اداروں میں، بنیادی نصاب اسکول کے نصاب کے لئے ایک بچے کی تیاری پر ہے، اور کھیل جو بچے کی ترقی کی بنیاد ہیں وہ ثانوی کردار ادا کرتی ہیں.
جدید ماہر نفسیات اس بات سے آگاہ ہیں کہ ٹریننگ مضبوط اور زیادہ سے زیادہ بچے کی زندگی میں گھس رہی ہے، کبھی کبھی ان کے زیادہ تر وقت پر قبضہ کررہے ہیں. وہ بچوں کے بچپن کی حفاظت اور کھیل کھیلنے کا موقع دیتے ہیں. اس رجحان کے لئے ایک وجہ یہ ہے کہ اس میں کوئی بھی نہیں ہے جس میں بچے مسلسل کھیل سکتے ہیں، اور جب آپ اکیلے کھیل رہے ہیں تو کھیل دلچسپ نہیں ہیں. والدین اپنے کام میں زیادہ سے زیادہ وقت خرچ کرتے ہیں، اگر بھائی یا بہن ہیں تو وہ بھی مثال کے طور پر، اسکول میں بچے کو خود ہی چھوڑ دیا جاتا ہے، اور اگر اس کے ہزاروں کھلونے ہیں تو وہ جلد ہی ان میں دلچسپی کھو دیں گے. سب کے بعد، کھیل ایک عمل ہے، نہیں کھلونے کی تعداد. بچوں کا کھیل نہ صرف کھلونے کے استعمال کے ساتھ ہوتا ہے، بچوں کی فطرت ایک پرواز کے گھوڑے میں ایک ہوائی جہاز یا پرندوں کو تبدیل کرنے میں مدد کرتا ہے، اور کاغذ کا ایک ٹکڑا گھر میں ہوتا ہے.
بچوں کے کھیلوں کی کئی قسمیں ہیں: موبائل (سلچکی، چھپا اور تلاش، لیپٹا، چیلنج)، ٹیبل (شطرنج، چیکرس، لوٹو، پہیلیاں، موزیک، ڈومینز، منطقی اور اسٹریٹجک کھیل)، کمپیوٹر (میموری اور توجہ کی ترقی، اسٹریٹجک اور منطقی ترقی). انٹرایکٹو کھیل، جیسے، مثال کے طور پر، "بیٹی ماں" بھی مفید ہیں. یہ قسم کا کھیل اپنے رویے کے نئے فارموں کو تیار کرنے میں مدد کرتا ہے، اسے دوسروں کے ساتھ بات چیت کرنے کے لئے سکھا دیں. ایک بچہ بڑھنے کے عمل کے ساتھ، ان کے کھیل بھی بڑھتے ہیں، ٹیم کے کھیل (باسکٹ بال، فٹ بال، والی بال) منتقل کھیلوں کی جگہ لے آتے ہیں، ہتھیاروں کی شدت اور فتح کی شدت کو تسلیم کرتے ہوئے، بچے کے جذباتی وولٹیج کے شعبے کی ترقی.
اس کھیل میں بچوں کے لئے کھیلوں کے بارے میں اہمیت نہیں ہے، اس کھیل میں بچے ہیں تو یہ خاص قوانین ہیں جو آپ اس بات کا تعین کرتے ہیں کہ کس طرح آپ کیسے کرسکتے ہیں کہ آپ کس طرح نہیں کر سکتے ہیں، آپ کیسے کریں اور آپ کو کیسے سلوک کرنا چاہئے. بچپن سے قواعد و ضوابط کی طرف سے کھیلنے کے لئے استعمال کیا جاتا ہے، بچہ مستقبل میں سماجی معیارات کا مظاہرہ کرنے کی کوشش کرے گی، اور اس بچے کے لئے یہ مشکل ہو گا کہ اس نے اپنی مرضی کے مطابق اس طرح کی عادت تیار نہیں کی ہے، اور وہ سمجھ نہیں سکتا کہ اس طرح کی سخت پابندیاں کیوں کریں.
بچوں کے کھیل کی خاصیت کے مطابق، بچے کو نفسیاتی اور دانشورانہ ترقی کے بارے میں بھی فیصلہ کر سکتا ہے. مثال کے طور پر، اگر کھیل مسلسل بار بار ہوتے ہیں، وہ ایک رسمی کردار کا حامل ہیں، اور یہ ایک طویل وقت تک جاری ہے، یہ ایک نفسیاتی ماہر کی مشورہ لینے کے لئے ضروری ہے. اگر بچے کا کھیل جارحانہ ہے، تو یہ بچے کی اعلی تشویش، کم خود اعتمادی کا نشانہ بن سکتا ہے، اور کبھی کبھی جارحیت کی مدد سے، بچوں کو بالغوں کی توجہ کو اپنی طرف متوجہ کرنے کی کوشش ہوتی ہے. اور شاید جارحیت، یہ وہی ہے جو بچہ والدین کی طرف سے دیکھتا ہے، اور اس کھیل میں وہ ظاہر کرتا ہے کہ اس کے آس پاس اس کے ارد گرد دیکھنے کا عادی بن گیا ہے.
عمر پر منحصر ہے، پہلے اسکول کے بچوں کے لئے کھیلوں کی نوعیت اور نوعیت مختلف ہوگی. یعنی:
1.5 سال سے زائد بچوں کے لئے - ایک موضوع کھیل. اس عمر کے بچوں کے لئے ایک کھلونا ایسی چیز ہے جو ہاتھوں میں گر گیا ہے. چلنے، چلانے اور پھینکنے والے بنیادی کھیل آپریشنز ہیں.
- 1.5 سے 4 سال بچوں کے لئے - سینسر موٹر کھیل. بچہ چیزوں کو چھڑاتا ہے، ان کو چلتا ہے، مختلف آپریشن کرنے کے لئے سیکھتا ہے، اسکی تکیہ لگتی ہے. اکثر، چار سال کی عمر میں بچہ پہلے سے ہی چھپا اور چل رہا ہے اور پکڑنے والا ہے، ایک سوئنگ، ایک سائیکل چلا سکتا ہے.
- بچوں سے 3 سے 5 سال تک - بازی کے ساتھ کھیل. اس عمر سے بچہ چیزوں کی مختلف خصوصیات کو ایک دوسرے میں منتقل کرنے کے لئے سیکھنا ضروری ہے. ایک بچے اپنے آپ کو کسی چیز کے ساتھ تصور کر سکتے ہیں، دو کھلونے لے کر، وہ اپنے کردار کو تقسیم کرسکتے ہیں، مثال کے طور پر، ایک ماں ہو اور دوسرا والد. اس عمر میں، اس قسم کا کھیل بھی "تقلید" کے طور پر ظاہر ہوتا ہے، جب بچوں کو ان کے گردوں کی نقل اور ان کی حوصلہ افزائی ہوتی ہے. یہ کبھی کبھی والدین میں غصے کا سبب بنتا ہے، لیکن یہ عمل کسی بھی بچے کی ترقی میں ناگزیر مرحلے ہے، جبکہ بازیابی کے ساتھ کھیل سماجی افراد کی طرف سے تبدیل کردی جاتی ہے.
- 5 سال سے زائد عمر کے بچوں کے لئے - بہت سے قابل قدر اور جامع کھیلوں جو فنانس، تخلیقی، تخیل، عناصر، منظم اور منظم ہونا لازمی ہے.