بائیں ہاتھ بچوں کی ترقی کی خصوصیات

کیا تم نے کبھی حیران کیا ہے کہ ٹنسٹائل کے دائیں حصے پر ٹوکن اور کارڈ کے لئے میٹرو سلاٹ ہمیشہ کیوں ہیں؟ دائیں ہاتھوں کے تحت "بہت تیز" بہت سی چیزیں - کینچیوں سے کمپیوٹر چوہوں سے، فیکٹریوں میں مشینوں کو نوک بکس میں لکھنے سے. تاہم، کچھ کمپنییں بائیں ہینڈرز (بنیادی طور پر سٹیشنری، کام کے اوزار اور گھریلو ایپلائینسز) کے لئے خصوصی سامان فراہم کرتی ہیں. لیکن اس طرح کے استثنا ابھی تک. ہمارے محبوب شیرانی، زیادہ سے زیادہ وہ دائیں ہاتھ دنیا میں زیادہ چیزیں اپنانے کے لئے ہے. کنڈرگارٹن میں سوال اتنا شدید نہیں ہے. لیکن اسکول میں وہاں مسائل ہیں - والدین کی طرف سے پیش کیجئے، اور ان کے لئے بالکل غیر متوقع. سب کے بعد، ہمیشہ بائیں ہاتھ والے بچوں کی ترقی کی خاصیت کو پورا نہیں کیا جاتا ہے. وہ کیا ہیں

ایسی چیزیں ہیں جو ابتدائی طور پر ان کے دائیں ہاتھوں سے کہیں زیادہ مشکل ہیں.

* بہت سے بائیں ہاتھ لوگ آہستہ آہستہ فونیمک سماعت (مختلف آوازوں کو مختلف کرنے کی صلاحیت) بنانے اور صلاحیتوں کی صلاحیت کو تشکیل دے رہے ہیں. لہذا، وہ اپنے ساتھیوں کے بعد بعد میں بول سکتے ہیں، لیکن پہلے سے ہی اس کے ساتھ طویل اور پیچیدہ جملے ہیں. صرف ایک چیز جو باقی رہتی ہے ان کی "بالغ" تقریر پر حیران رہنا ہے. جیسا کہ ایک ماں نے کہا کہ، اس کی بیٹی تقریبا دو سال تک خاموشی تھی. افقی پر "ناپسندیدہ تشخیص" - "تاخیر کی تقریر کی تاخیر." اور اچانک، صبح کے گلی میں باہر جانے کے لئے، لڑکی نے ایک مزاحیہ گندگی گندگی بنا دی اور بولا: "الوہ، یہ کتنا گیلا ہے!" اس کے بعد صرف اس کے بعد والدین کے درمیان صرف ایک ہی مسئلہ پیدا ہوا.

* لیفھینڈانڈ کے پیچیدہ تعلقات خلائی اور وقت کے ساتھ مل کر ہیں. یہاں تک کہ چھوٹے اسکول کی عمر میں، وہ کبھی کبھی شک نہیں کرسکتے ہیں کہ اس کا دائیں ہاتھ کیا ہے اور اس کی بائیں. بائیں ہاتھ والے بچے اکثر بصری سطح، بصری میموری، موٹر سمنویشن پر مقامی خیالات کی ترقی میں غیر معمولی یا کمی ہیں. مثال کے طور پر، غیر معمولی جگہوں پر سڑک لشونکو بہت مشکل سے یاد کرتے ہیں.

* کبھی کبھی بائیں بازو بچے کے لئے تیر کے ساتھ گھڑی کی طرف سے وقت کا تعین کرنا مشکل ہے. وہ گھنٹوں اور منٹ ہاتھوں کو الجھن دیتا ہے، انہیں آئینے کی تصویر یا باصلاحیت طور پر سمجھا جاتا ہے.

* بعض اوقات اس طرح کے بچوں نے اس طرح کے اہم مہارت کی ترقی میں تاخیر کی ہے کہ الفاظ، علامات، تصاویر، اشیاء کی صفوں کی تشکیل کے طور پر. وہ خلا میں کسی چیز کے باہمی انتظام کو یاد کرنے کے لئے مشکل محسوس کرتے ہیں، یہ ایک موزیک جمع کرنے کے لئے مشکل ہے، ایک مخصوص سمت میں پیٹرن کو ختم کرنا مشکل ہے. ایسا لگتا ہے کہ ایسی خصوصیات بائیں بازو کو نیویگیشن اور ارد گرد کی دنیا میں کامیابی سے کام کرنے سے روک سکتی ہیں. لیکن فطرت اپنے راستے میں منصفانہ ہے. اور یہ تمام مشکلات، وہ ایک انتقام کے ساتھ معاوضہ! سب کے بعد، یہ طویل عرصے سے ثابت ہوا ہے کہ بائیں حیرت انگیز لوگ ہیں. بائیں ہاتھ ہمیشہ ہمیشہ رہتا ہے، اور یہاں تک کہ ناقابل برداشت (دوسروں کے لئے)، دائیں ہاتھوں کی دنیا کی تعمیر اور ان کی راہ پر قبضہ کر رہا ہے ... تمام استثناء کے بغیر، بائیں ونگ کے بچوں کو معلوم ہے کہ تقریبا ذہنی طور پر ان کی ذہنی سرگرمیوں کے بہاؤ کو کنٹرول کرنے کے لئے. اکثر وہ "غیر مستقیم" راستے میں مطلوب نتائج حاصل کرتے ہیں، بعض اوقات بالکل ناقابل رسائی قابل رسائی اور ناقابل رسائی ذرائع تلاش کرتے ہیں. ایک چھوٹا سا چار سالہ بائیں ہینڈر آسانی سے "کتاب" کے پورے صفحات کو پھیلاتا ہے جو وہ پڑھتا ہے، اور پھر یہ پتہ چلتا ہے کہ وہ کسی خط میں نہیں جانتا. تو اس نے اسے پڑھنے کا اس طریقہ کو کونسا سکھایا؟ اس نے بچے کو چھ سال میں کونسی مشکلات کی ڈیجیٹل مسائل کو حل کرنے کے لئے سکھایا، حالانکہ اس نے اپنے درمیان اسی طرح کے اعداد و شمار کو تبدیل کر دیا. سب سے اوپر قطار سے قطار قطار سے لے کر، اور "کام" خود کو "chdz" کہا جاتا تھا، یہ ایک آئینے کا طریقہ ہے، تمام وولز کو چھوڑ کر؟ کئی صدیوں کے لئے ہر مناسب بالغ کے لئے یہ واضح تھا کہ اس وقت دیوار پر گھڑی پھانسی ہے. لیکن ایک ابدی بچہ، جیسا کہ تمام جھنڈیوں کی طرح، اے آئنسٹین نے اچانک یہ سوال کا ایک بالکل غلط تشکیل کے طور پر دیکھا. نتیجہ ہم سب کو معلوم ہے. اگرچہ، زیادہ سے زیادہ امکان ہے، اس نے کبھی کبھی گھڑی اور اس کے ارادہ مقصد کے لئے استعمال کیا.

جی ہاں، زبانی صفوں کی تعمیر اور غیر متعلقہ چیزیں یاد رکھنا اور بائیں ہاتھ تصورات دائیں ہاتھوں سے زیادہ مشکل ہیں. لیکن اگر وہ اپنے دماغ میں کسی طرح سے "نشان" کرسکتے ہیں تو، منطقی کنکشن اور ایسوسی ایشنز کو تلاش کریں، وہ آسانی سے اور بڑی حجم میں یاد رکھتا ہے. اور دنیا کے غیر معیاری بائیں بازو نقطہ نظر کیا ہے، منطقی اور تصوراتی منسلک کنکشن کو تلاش کرنے کی صلاحیت، نئے اور اصل کی کیا خواہش ہے ... حال ہی میں مطالعہ کے مطابق، اعلی تعلیمی اداروں کے بائیں ہاتھ گریجویٹوں نے ان کے دائیں ہاتھوں ساتھیوں سے 13-21 فیصد زیادہ حاصل کی ہے. اس کے علاوہ، محققین کا کہنا ہے کہ، بائیں بازو مختلف آرٹس کے اعداد و شمار میں بہت سے ہیں. مثال کے طور پر، فنکاروں، موسیقاروں، اور کھلاڑیوں کے کچھ قسم کے درمیان. کچھ کھیلوں میں، بائیں ہاتھ لفظی طور پر "سونے کے وزن میں." مثال کے طور پر، ٹینس، باڑ، باکسنگ، سب سے زیادہ مارشل آرٹس میں، وہ سب سے خطرناک اور "غیر متوقع" مخالفین کو سمجھا جاتا ہے. نہیں کچھ نہیں کے لئے 40٪ باکسنگ چیمپئن بائیں ہاتھ ہیں.

اسکول اور گھر میں "بائیں ہاتھ".

پرائمری اسکول میں، بائیں ہاتھ والے بچے اکثر مشکلات کا سامنا کرتے ہیں. خوف مت مت یہ نہ صرف اپنے بچے کو بلکہ بائیں ہاتھ والے لوگوں کے ساتھ بھی لاگو ہوتا ہے. عام طور پر، چوتھا گریڈ کلاس میں گزر گیا ہے، اور بائیں ہاتھ عام طور پر تعلیمی عمل میں "ڈال دیا" ہے. لیکن اس میں وہ مدد کی ضرورت ہے.

بائیں ہینڈر کی تعلیم اور تربیت میں، ایک کو ہمیشہ اس کی بلند جذبات اور خطرات کے بارے میں ہمیشہ یاد رکھنا ضروری ہے. Levshonok بیرونی تشخیص کے لئے انتہائی حساس ہے. وہ عام بچے سے بھی زیادہ ہے، اسے قبولیت، منظوری، احترام، ہمدردی کی ضرورت ہے. اچھی طرح سے کام کے لئے اس کی تعریف کرنے کے لئے سست نہیں ہونا! والدین کا کام اس پر امید، خود اعتمادی، زندگی کی ایک فعال رویہ میں ترقی کرنا ہے. نفسیاتی عمل بائیں بازو سے بہت زیادہ توانائی لیتے ہیں. نتیجے میں اعصابی نظام کی تیزی سے تھکاوٹ اور تھکاوٹ ہے. لہذا، اس بات کا یقین کر لیں کہ طالب علم دن کی مسلسل حکومت کا مشاہدہ کررہا ہے اور اس پر غور نہیں کیا جاتا ہے.

بائیں دائیں ہاتھوں کے ساتھیوں سے زیادہ سست ہیں، سادہ مہارتیں بنائی جاتی ہیں جو ہمیں بغیر کسی سوچ کے بغیر خود کار طریقے سے کام کرنے کی اجازت دیتا ہے. قائم کردہ پیٹرن کے مطابق، ایک بائیں ہاتھ بچے قوانین کے مطابق کچھ کرنے کے لئے مجبور کرنے کے لئے زیادہ مشکل ہے. مثال کے طور پر، رات کے وقت اپنے دانتوں کو برش کریں، کپڑے تبدیل کرنے، گلی سے آتے ہیں. کس طرح کام کرنے کے لئے

ناراض اور غصے مت کرو. لیکن بچے کے لئے انجکشن سے نمٹنے کے لئے (آپ کو صرف دیکھ کر) انتظار کرنا مت کرو، کینچی کو استعمال کریں، بستروں کو بائیں، ایک بستر بنائیں، ڈرائیو، خط لکھیں. بائیں ہاتھ کچھ مہارتوں کو سیکھنا مشکل ہے "vpoglyadku." وہ آپ کو دیکھ کر نہیں دیکھ سکتا، یہ سمجھا کہ یہ سب کچھ کیا ہوا ہے. اسے تحریکوں، ہاتھوں، انگلیاں، اور سروں کے باہمی انتظامات کی ضرورت ہوتی ہے، اور اپنے پورے جسم کو "یاد رکھنا". بہتر ہے کہ اس کے ہاتھوں اس کے اور کئی بار صحیح کام کرنے کے لۓ اپنے ہاتھوں کو لے جائیں. اگر خط یا ہندسوں کو یاد نہیں کیا جاتا ہے - تو صرف اس کو اپنی طرف متوجہ کرنے کی کوشش نہ کریں، پیٹرن کو دیکھ کر، اور سٹینیل کے ارد گرد یا ایک کاربن کاغذ کے نیچے کئی بار. اور پھر وہ صاف، خوبصورت ڈرائنگ کی تعریف کرتا ہے.

والدین، تیار رہو!

اسکول کی مشکلات لکھنے اور گنتی سیکھنے کے بارے میں زیادہ کثرت سے متعلق ہیں. حقیقت یہ ہے کہ یہاں بنیادی مہارتوں کی بنیاد بصری خیال ہے. اور یہ، جیسا کہ ہمیں یاد ہے، بائیں ہینڈرز "limps" کے لئے.

1. "کون سی سمت میں دم ہے؟" بچہ اسی طرح کا خط اور اعداد و شمار کو الجھن دیتا ہے (مثال کے طور پر، "ڈی" اور "ب": کسی کے پاس "پونچھ" اوپر ہے اور دوسرا نیچے ہے)، اضافی عناصر میں اضافہ ہوتا ہے یا اس کے برعکس عناصر کو شامل نہیں کرتا خطوط اور نمبر "آئینہ" لکھنا حروف، نمبر اور گرافک عنصر پہلی لیف لیفٹینرز کے 85٪ میں ہوتی ہے. تاہم، فکر مت کرو: تین سے سات سال کے درمیان زیادہ تر حق دہندگان بچے کبھی بھی آئینے کی تصویر میں کچھ خط لکھتے ہیں. یہ ایک خط کو عبور کرنے کا معمول مرحلہ ہے. نفسیاتی ماہرین کے مشاہدوں کے مطابق "عام طور پر"، اس طرح کے غلطیوں کو 10 سال کے بعد مکمل طور پر غائب ہو گیا ہے.

مدد کیسے کریں. جنوبی پاؤ جذبات اور پوری تصاویر کے ساتھ سوچتا ہے. کچھ یاد کرنے کے لئے، وہ ایک مجازی "پابند" کی ضرورت ہے. ایک کلاسک مثال: "آپ" ڈی "پھیریں، ایک لکڑی پکیر کی طرح، اور" ب "اپ، ایک گلہری کی طرح."

2. خطوط کا حکم بعض اوقات (خاص طور پر جلدی میں) بائیں ہینڈر جگہ تبدیل کر سکتے ہیں یا لفظ میں حروف چھوڑ سکتے ہیں. وہ "گائے" سے بہترین "قالین" بنتی ہے ... کچھ بائیں بازیوں میں بہت مسلسل ڈیس گرافی کی غلطیاں ہوتی ہیں. بچوں کو حروف کے حکم میں الجھن ملتی ہے، الفاظ کے درمیان فرق چھوڑنے کے لئے بھول جاتے ہیں. یہ سلسلہ بنانے کے لئے ایک ہی ناپسندیدہ صلاحیت کے ساتھ منسلک ہے، آوازوں اور ان کے ترتیب کو فرق کرنے کے لئے.

مدد کیسے کریں. اکثر آپ کے preschooler پیٹرن کے ساتھ مختلف عناصر یا موزیک سے باہر رہتے ہیں. بائیں سے دائیں کو سختی سے ترتیب دیں. سب سے اوپر قطار، اور پھر، سب سے پہلے درج ذیل میں، "نیچے جائیں" لائن پر جائیں. بچے کے ساتھ "بصری تنازعات" کا اندازہ کریں. ایسا کرنے کے لئے، آپ کو ایک ہی رنگ کے گتے سے کاٹنے کے ساتھ ساتھ، چوکوں، مثلثوں، ہیرے اور حلقوں کے دو قسم کے سیٹوں کا استعمال کر سکتے ہیں. ایک سلسلہ ایک سیٹ سے رکھتا ہے. بچہ اسے دیکھتا ہے اور اس سے بائیں سے دائیں جانب سے درج کرتا ہے، اس ترتیب کو یاد کرتا ہے: "بلیو مربع، سرخ مثلث، پیلے رنگ کے دائرے" وغیرہ. اس نمونہ کو بند کر دیا گیا ہے، اور یاد رکھنے والے بچے اسے دوبارہ پیش کرتا ہے، دوسرے سیٹ سے اعداد و شمار کو نکالنے کے لۓ. اس کے بعد آپ کو ایک چھوٹا انعام کے ساتھ اچھے نتائج کے لئے کارکردگی اور "انعام" کی درستی کو چیک کرنا چاہئے. اس طرح کے ٹریننگ 3-4 اعداد و شمار کے بہت مختصر قطار کے ساتھ شروع ہوتے ہیں، اور پھر ان کی لمبائی میں اضافہ ہوتا ہے. یہ بائیں جانب دائیں طرف کا مشاہدہ کرنے کے بعد ایک بار پھر پلاٹ تصاویر کی ایک سلسلہ پر ایک کہانیاں تیار کرنے کے لئے ایک بچہ بائیں ہاتھ کی تجویز کرنے کے لئے مفید ثابت ہوگا. ایسا کرنے کے لئے، آپ بچوں کی مزاحیہ استعمال کر سکتے ہیں، اگر ان میں ڈرائنگ بالکل اس ترتیب میں واقع ہیں. اچھے نتائج پڑھنے کے لئے ابتدائی سیکھنے کا موقع دیں. اگر بچہ بہت پڑھتا ہے تو، وہ صرف الفاظ کے "ظہور" کو یاد دلاتے ہیں.

3. یہ خوفناک لکھاوٹ. مختلف سمتوں میں بڑے، وجوہات، غیر معمولی خطوط ڈھال؟ آہستہ اور بدسورت لکھا ہے؟ لیکن آپ اس کے بارے میں کچھ بھی نہیں کر سکتے ہیں - یہ نابودگی اور کوشش کی کمی سے نہیں ہے. بائیں ہاتھ سے کبھی کبھی اپنے دائیں ہاتھ سے ساتھی لکھنے سے زیادہ کوششیں لگاتے ہیں، اور نتیجہ بدتر ہے. کچھ بائیں ہاتھوں کے لئے، سینئر کلاسوں کے لئے دستکاری کی سطح برابر ہے، اور کچھ کے لئے، یہ زندگی کے لئے اتنا ہی باقی ہے.

مدد کیسے کریں. یہ استاد سے بات کرنے کے قابل ہے، اس بات کی وضاحت کرنا ہے کہ اسٹائل کے ساتھ مسائل کی وجہ بچے کی بائیں ہاتھ ہے، نہ ان کی نیت اور آلودگی. اسکول میں نفسیاتی دباؤ کو دور کرنے کے لئے ضروری ہے تاکہ آپ کے بچے کو غریب دستی تحریر کی وجہ سے دوسرے بچے کے مقابلے میں "پیچھے"، "بدتر" نہيں. اور حقیقت میں، کمپیوٹریکیشن کے دور میں، تیز رفتار ڈائلنگ کی مہارت اور انٹرنیٹ پر صحیح معلومات تلاش کرنے میں بہت اہم ہے.

ایک نوٹ کے لئے استاد.

جب بائیں ہاتھ والے بچے میز پر کام کررہے ہیں - روشنی کا ذریعہ دائیں جانب ہونا چاہئے. کلاس روم میں بیٹھ کر، اس کے لئے استاد بہتر ہے کہ بائیں بازو لگائے تاکہ بورڈ اس کے دائیں طرف ہے. میز پر خوراک معیاری ہے، لیکن تھوڑا آگے آگے نہیں ہونا چاہئے، لیکن بائیں کندھے. نوٹ بک یا کاغذ کا شیٹ جھوٹ بولنا چاہئے تاکہ اوپر دائیں کونے دائیں طرف پرانی ہو، اور اوپر بائیں کونے سینے کے خلاف واقع ہے. اگر بائیں ہینڈر دائیں ہاتھ والے بچے کے ساتھ میز پر بیٹھ کر بیٹھے ہیں، تو اسے بائیں اور دائیں ہاتھ پر ڈال دینا بہتر ہے، تاکہ وہ ایک دوسرے کے ساتھ مداخلت نہ کریں، کوبوں کا سامنا.