یہ بڑے پیمانے پر یقین ہے کہ لڑکیوں کو لڑکوں سے پہلے بولنا سیکھنا پڑتا ہے، لیکن زیادہ تر تقریر کی ترقی بہت ہی شخص ہے. یہ عمل نفسیاتی اور جسمانی دونوں، بہت سے عوامل سے متاثر ہوتا ہے.
بچوں میں تقریر کی ترقی کا ایک مخصوص ذریعہ ہے. اگر 4 سال سے کم عمر کے بچے اس کے پیچھے ہیں، تو وہ تقریر کی ترقی (ZRR) میں تاخیر سے تشخیص کرتا ہے. لیکن اس کے بارے میں گھبراہٹ مت کرو. بچے جو تاخیر رکھتے ہیں، تقریر کی مہارت میں دوسرے بچوں کی طرح کامیابی حاصل کرتے ہیں، صرف تھوڑی دیر بعد.
- زندگی کے پہلے آٹھ مہینے کے دوران، بچوں کو انفرادی آوازیں، زیادہ تر اکثر بولنے لگیں گے، اکثر "وہ" اور "ایم" ہیں.
- 10-14 ماہ تک، بچوں کو خطاب کرتے وقت بچوں کو سمجھ اور رد عمل کرنا شروع ہوتا ہے، اور اپنے آپ کو توجہ دینا ہے، وہ مختلف آوازیں استعمال کرتے ہیں اور نہ صرف روتے ہیں.
- 14-18 ماہ کی عمر میں، بچوں کو بالغوں کی درخواست پر گلیوں میں یا تصاویر میں کچھ واقف چیزوں کو دکھانے کے قابل ہوسکتی ہے.
- جب بچہ 18-24 ماہ تک پہنچ جاتا ہے، تو اس کے الفاظ صرف نہ صرف مضامین کے نام پر مشتمل ہوتے ہیں بلکہ مختلف اعمالوں کی تشریح بھی شامل ہیں. اس عمر کے بچے اس درخواستوں کو پہلے سے ہی مکمل کرسکتے ہیں، مثال کے طور پر، "مجھے ایک گیند دو" اور "ایک ہار لے".
- 2-3 سالوں میں، بچوں کو انفرادی الفاظ کو تلفظ کرنے اور سادہ مکمل جملے بنانے کے قابل ہوسکتا ہے، مثال کے طور پر "ماں، دے دو."
- 3-4 سال تک، بچوں کو مزید پیچیدہ سزائیں بنانا سیکھنا پڑتا ہے، مثال کے طور پر، "والد کام کرنے گئے تھے".
بچے کی تقریر کی ترقی کی نگرانی کرتے وقت، یہ معیارات کو اکاؤنٹ میں لے جانے کے لئے ضروری ہے، یہ ضروری وقت کے مطابق نیورولوجسٹ کی مدد کرنے کے لئے بروقت انداز میں مدد کرے گی. اگر 4 سال میں بچے کو سزائیں بنانا ممکن نہیں تو خاص طور پر توجہ دی جانی چاہیئے اور زیادہ تر آواز غلط کی گئی ہے.
نفسیاتی یا نیورولوجی وجوہات کی وجہ سے، اور ساتھ ساتھ معذور ہونے کی وجہ سے تقریر کی ترقی میں تاخیر ہوسکتی ہے. لہذا، ZRD کی تشخیص صرف ایک نفسیاتی ماہر، نیوروپتھولوجسٹ اور تقریر تھراپسٹ کی طرف سے بچے کی ایک جامع امتحان کے بعد قائم کیا جا سکتا ہے. بچے کی تاخیر کی ترقی کے علاج کے وجوہات پر منحصر ہے.
اگر کوئی بچہ چھوٹا سا توجہ دیا جاتا ہے اور اس سے بات نہیں کرتا ہے تو اس کے ساتھ کوئی بات نہیں کرنا سیکھتا ہے، اور وہ تقریر کی ترقی میں پیچھے رہتا ہے. لیکن ایک ہی اثر مخالف حالت میں مشاہدہ کیا جاتا ہے - جب ایک بچہ زیادہ سے زیادہ دیکھ بھال سے گھیر لیا جاتا ہے، تو اس کی اپنی خواہشات کا اندازہ لگانے سے پہلے ان کا اظہار کرتا ہے. اس صورت میں، بچے کو صرف بات کرنے کے لئے سیکھنے کی ضرورت نہیں ہے. ZRD کے لئے بیان کردہ وجوہات نفسیاتی ہیں. ان کی اصلاح کے لئے، یہ ضروری ہے کہ بچے کی تقریر کو مزید فروغ دینے اور تقریر تھراپسٹ کے ساتھ خصوصی سیشن چلانا ضروری ہے. اور والدین کے حصے میں، بچے کو توجہ اور حوصلہ افزائی کی ضرورت ہوگی.
تقریر کی ترقی میں تاخیر کے سبب کی خدمت اور مختلف نیورولوجی مسائل - اسی اعصاب کے خلیات یا بیماری اور دماغ کے نقصان کی سست پیمائش ہوتی ہے. اس صورت میں، نیوروپتھولوجسٹ منشیات کا بیان کرتا ہے جو دماغ کی خون کی گردش کو بہتر بناتا ہے اور اس کے ضمنی فنکشن میں اضافہ ہوتا ہے. تقریر کی ترقی کے لئے ذمہ دار دماغ کے علاقوں کی حوصلہ افزائی کرنے کے لئے، ایک ٹرانسمیشن مائیکروسافٹ - پولرائیکشن طریقہ کار مقرر کیا جاسکتا ہے. اس تخنیک کا جوہر یہ ہے کہ دماغ کے علاقوں کو ایک بہت کمزور برقی موجودہ سے ظاہر ہوتا ہے. طریقہ کار کے نتیجے میں، تقریر کی ترقی، یادداشت اور توجہ معمول کی جاتی ہے.
ایک بچے میں ZRD کا ایک اور سبب نقصان یا بہاؤ سن رہا ہے. اس صورت میں، بچے کی تقریر کی ترقی کو عام طور پر مخصوص کنڈرگارٹن میں تعین کرنے میں مدد ملے گی.