ڈرائنگ بچوں: تخلیقی صلاحیت کی آزادی، شخصیت کی ترقی

بی بی ملائیکی، ان کی پوری طاقت کے باوجود، بہت سے سوالات پیدا کر سکتے ہیں، جو ہر ماں کے جوابات جاننے کے لئے مفید ہیں. لہذا، بچوں کو ڈرائنگ: تخلیقیت کی آزادی، شخصیت کی ترقی - آج کے لئے بحث کا موضوع.

کیوں اور کیوں

سب سے اہم انسانی ضروریات میں سے ایک ایک نشان چھوڑنا ہے. معاشرے کی ترقی کے سب سے جلد مرحلے میں (اور سائنسدانوں نے ثابت کیا ہے کہ زندگی کے پہلے سال کے بچے کی نفسیات ابتدائی قبائلیوں کے نمائندوں کے نفسیات کے ساتھ زیادہ عام ہیں)، ڈرائنگ سب سے زیادہ اہمیت میں سے ایک تھا، اگر مقدس، اعمال کے ارد گرد دنیا کو سمجھنے اور ان کے روحانی تجربے کو منتقل کرنے کے لوگوں کی صلاحیت کی عکاسی کرنے میں سے ایک تھا .

شاید یہ مشکل اور سنجیدہ لگتا ہے. لیکن آپ کے انگوٹھے کے لئے، ڈرائنگ واقعی ایک بہت اہم عمل ہے. ڈرائنگ سنجیدگی سے، بصری صلاحیتوں، ٹھیک موٹر مہارت، میموری، تخیل کی ترقی. لیکن سب سے اہم بات یہ ہے کہ، ماں اور بچے کی مشترکہ تخلیقی سرگرمیوں کے پہلے اور دستیاب طریقوں میں سے ایک ہے، جذباتی جذبہ کے زون. "خوفناک" نوجوان دوروں کی بہت سی مسائل ماں اور بچے کے ابتدائی اجنبی سے بڑھ رہی ہیں. لہذا، ابتدائی عمر سے، ایک حقیقت یہ ہے کہ بچے کو اپنی طرف متوجہ کرنے کے لئے ضروری ہے اور مفید ہے اور کچھ وقت بعد کم از کم - پڑھنا ضروری ہے.

ڈرائنگ کی عمر

جسمانی طور پر، بچہ بصری سرگرمیوں کے لئے 8-9 ماہ سے تیار ہے. اس عمر میں بچے کو دکھایا جاسکتا ہے کہ اس کا نشان کیسے چھوڑنا ہے. یہ ٹریس ہے، کیونکہ 2.5 سال تک بچے "تخلیقی کوششوں" کے نتیجے میں عمل میں زیادہ دلچسپی رکھتے ہیں. ابتدائی طور پر بچے کاغذ پر توجہ نہیں دے سکتے، کیونکہ رنگ کے مفادات کا ذریعہ اس سے زیادہ ہے. لہذا، بچوں کی پہلی ڈرائنگ - یہ غیر معمولی scribbles، scribbling، یا زیادہ سے زیادہ ہے، دنیا بھر میں ہر چیز سے دھواں smeared. یہ دودھ، جوس، خالص، جام اور یہاں تک کہ گندگی بھیجا جا سکتا ہے. ایک سال کے بعد، بچے کی "ڈرائنگ کی تکنیک" میں تبدیلی، وہ پہلے سے ہی ایک پنسل، قلم یا برش کو پکڑ سکتا ہے، تحریکوں کو ایک مخصوص تال حاصل ہوتی ہے، موٹر واقفیت ظاہر ہوتا ہے: لائن ایک سمت یا دوسرا رہتا ہے. لیکن ایک سالہ نہیں جانتا کہ بصری تصاویر کو ڈرائنگ کے ساتھ کس طرح جوڑنا ہے. لہذا، یہ بھی آسان چیزوں کی نمائندگی کرنے کے لئے اس کو سکھانے کے لئے بالکل ناقابل یقین ہے.

ایک سال کے نصف ہونے کے بعد، کارپز بہتر سمجھتا ہے کہ وہ کیا کر رہا ہے. اس مدت کے دوران، تمام بچوں کو بہت حوصلہ افزائی کرتے ہیں. اپنی تخلیقی کوششوں کو صحیح سمت میں مدد اور براہ راست کرنے کی کوشش کریں. تخلیقیت کی آزادی یہاں بہت اہم ہے، کیونکہ بچے کی شخصیت کی مزید ترقی براہ راست اس پر منحصر ہے.

دو سال بعد، آپ کا بچہ پہلے سے ہی شیٹ میں پڑھتا ہے، جو کہ وہ سمجھتا ہے کہ تصویر کی کسی قسم کی سرحد ہے. اس مدت کے دوران، ہاتھ آنکھ کے پیچھے جاتا ہے. اس کے باوجود، اب بھی کلیاکی - ملائیاکی ہے، لیکن یہ حیرت انگیز ہے کہ بچے نے اس کی آواز کی آواز کی کوشش کی ہے: "یہ میرا دادی ہے، اور یہ میں دلی کھاتا ہوں." وہ سمجھتا ہے کہ چیزیں، رجحان اور ہمارے اعمال سے منسلک ہیں. تاہم، آپ تین سال کے بعد صرف آپ کے خامے کی ڈرائنگ میں کسی چیز کو الگ کر سکتے ہیں، جب تسلیم کا مرحلہ آتا ہے. انہوں نے کچھ یاد کیا، یاد رکھی، اور اس نے خود کو پتہ چلا کہ: یہاں سورج ہے، یہاں ایک ٹائپ رائٹر ہے. اور اس کی تصاویر اب تک - موڑ اور چوکوں.

لامحدود تخلیقی

جب ایک چھوٹا سا بچہ جس کے ساتھ میز پر آلوش آلو آتی ہے، اور جیکٹ پر گندگی، ان اعمال کے آپ کی ردعمل تصور کرنا آسان ہے. لیکن ان کے لئے "سور کا یہ کھیل" - دریافت: اپنے نشان کو چھوڑ دو، کوئی فرق نہیں پڑتا. تخلیقی چینل میں اپنی توانائی کو ہدایت کرنے کے لئے، آپ کو احتیاط سے تیار ہونا ضروری ہے.

کیا ڈراؤ بہت سے والدین بچے کی ضد کی ضد نہیں سمجھے جا سکتے ہیں: اس نے تمام دیواروں اور دیواروں کو کیوں پینٹ دیا، اور البم میں پینٹ نہیں کیا؟ ایک سے دو سال کی عمر میں، آپ کا بچہ اب بھی نہیں سمجھتا کہ حدود کیا ہیں، پتی کی حدود. اور تصویر کا حصہ میز پر ناگزیر ہے. اس سوال پر "کیوں؟" وہ جواب دیں گے: "میرا خرگوش بھاگ گیا، جنگل میں چھپا ہوا!" وجہ یہ ہے کہ سادہ کاغذ: کافی کاغذ نہیں تھا. اور یہ سچ ہے. دو سالہ عمر کے لئے اس جگہ کو تبدیل کرنے کے لئے یہ بہت اہم ہے جس پر وہ اپنی طرف متوجہ کرتا ہے. وہ ذہنی طور پر پیش کردہ اشیاء میں کام کرتا ہے، اور اس کے لئے وہ زندہ ہیں جیسے کہ "حقیقی". لہذا، یہ مناسب ہے کہ آپ کے بچوں کے ماسٹروں کے لئے ایک بڑے فارمیٹ کا کاغذ پیش کریں: یہ ایک ہی کاغذ، پرانی وال پیپر - کسی بھی ٹریک کی اجازت دیں. خلائی کو سفید ہونا ضروری نہیں ہے، رنگا رنگ کاغذ ایک حقیقی "تخلیقی پیش رفت" بن سکتا ہے.

ہم کیسے "چاٹتے ہیں"

بچوں کے ڈرائنگ کی اپنی منطق ہے. 3 سال سے کم عمر کے بچے کی ایک عام ڈرائنگ سکالل ہے، جس میں آپ zigzags اور گول لائنز تلاش کرسکتے ہیں. ایک نیم آدھے سال کے بعد، بچوں کو اپنے اپنے آپ کو پکارنا شروع ہوتا ہے: والد صاحب نے کام کے لئے چھوڑ دیا، یہ گڑیا رقص کرتا ہے. اور اگر یہ حقیقت یہ ہے کہ صرف ایک گھنٹہ پہلے ہی "والد" تھا، تو خوف نہ کرو، اب یہ ایک "بلی" بن گیا ہے. جاننے کی کوشش مت کرو کیوں سب کچھ بدل گیا ہے. وہ کھیل رہا ہے، کھیل رہا ہے. تصویر کا مواد بدل گیا ہے، کیونکہ تخیل میں یہ پہلے سے ہی ایک اور کھیل رہا ہے. لہذا، اس مرحلے میں ڈرائنگ میں، اہم بات یہ ہے کہ وہ اپنے اسکالوں کے لئے مواد کا انتظام کرسکتے ہیں. اور تخیل کے لئے بہترین محرک رشتہ داروں کا مفاد ہے: "ٹھیک ہے، مجھے بتاو، تم نے کیا کیا؟"

بچے کو مت بتانا اپنی آزادی کو تخلیقی صلاحیتوں کو محفوظ کریں. اگر اس کے لئے یہ مشکل ہے کہ وہ فوری طور پر جواب دینے کا جواب دے، تو اس کے سانچے کو لاگو کرنے کے لئے جلدی نہ کریں: "یہ ایک گھر ہے." تم نے ان کی تخیل کی پنکھ کاٹ دی. ایسا ہوتا ہے کہ اچانک بچے اچھال یا کچھ پینٹ، جو تقریبا آدھے گھنٹہ کے لئے اچھی طرح سے گندے ہوئے تھے. اور سوال "کیوں؟" ایک مناسب جواب دیتا ہے: "بنی بنیڈ" - یا: "گھر بند تھا."

دلچسپ واقعہ رنگ کے ساتھ ہوتا ہے. آپ ایک نیلے رنگ کے بلب دیکھتے ہیں، پوچھیں: "یہ کیا ہے؟" اور تعجب کے ساتھ، آپ جواب دیں: "اسٹرابیری". تم پریشان ہو جاؤ. آپ کیسے جانتے ہیں کہ سب کچھ ٹھیک ہے؟ ابتدائی: سٹرابیری کی تصویر فراہم کرتا ہے. آپ پوچھتے ہیں: "اور یہ کیا ہے؟" وہ کہتے ہیں: "بیری، سٹرابیری." اس طرح کے رنگ کے پیرامیڈس آپ کے آبیوں کی جمالیاتی تصور کی خاصیت کی وجہ سے پیدا ہوتے ہیں. شاید نیلا اس کا پسندیدہ رنگ ہے، لہذا ایسا لگتا ہے کہ یہ "زیادہ خوبصورت" ہے. یا وہ پہلے سے ہی اپنی طرف متوجہ کرنے کی اجازت دی گئی تھی، مثال کے طور پر، صرف ایک قلم کے ساتھ، وہ صرف نیلے رنگ کے علاوہ دوسرے رنگوں کو نظر انداز نہیں کرتا، وہ نہیں جانتا کہ انہیں کس طرح استعمال کرنا ہے. آہستہ آہستہ بچے کا رنگ خیال کو فروغ دینا. بے شک اس سے اس بات کی وضاحت کرتا ہے کہ کچھ چیزیں ان کے مخصوص رنگ ہیں. لیکن ایک ہی وقت میں، پیٹرن سے بچنے کے: پتے صرف سبز، لیکن پیلے رنگ، آسمان نہ صرف ہوسکتے ہیں، نہ صرف نیلے رنگ بلکہ بھاری بارش ہوتے ہیں. اصول میں، عام ترقی کے ساتھ ایک بچے سورج پیلا ہے سمجھتا ہے، لیکن اگر یہ اچانک مختلف رنگ سے نکلے تو وہ ایک منطقی جواب دے گا: پینٹ چلا گیا ہے، پینسل ٹوٹ گیا ہے.

رنگ کے لحاظ سے بچے کی نفسیاتی حالت کی تشخیص کے طور پر، بچے کے ماہر نفسیات اس نتیجے میں آتے ہیں کہ تین سال تک بچے کی داخلی دنیا کو ڈرائنگ کے ذریعہ تجزیہ کرنے کی کوشش کرنا ضروری نہیں ہے. یہ کہنا مشکل ہے کہ انہوں نے ایک سیاہ پنسل کا انتخاب کیوں کیا ہے: کیونکہ وہ پہلے ہاتھوں میں گر گیا یا اس کی وجہ سے وہ خراب موڈ تھا. مستقبل میں، آپ بچوں کو ڈرائنگ کی بنیاد پر، بہت زیادہ اندازہ کر سکتے ہیں - ان کی تخلیقی صلاحیتوں کی آزادی، ان کی شخصیت کی ترقی. اہم بات پیشہ ورانہ طور پر اس سے نمٹنے کے لئے اور فوری طور پر نتیجہ نہیں بنانا ہے. ڈرائنگ میں تخیل کا کسی بھی اظہار اچھا ہے. روپوالوجی کے لئے نظر نہیں آتے جہاں یہ بو نہیں ہے.

بچوں کے ڈرائیو میں بالغ

جی ہاں، بچوں کو حوصلہ افزائی کیجیے. لیکن ان کے لئے یہ مشکل ہے کہ وہ ان کی کم از کم شاندار مہارتوں کی مدد سے ان کے بارے میں کیا خیال کریں. بچوں کو اپنے اندرونی جمالیاتی تنقید کا سامنا کرنا پڑتا ہے، وہ اس تصویر کو آنسو کر سکتے ہیں اگر یہ "کام نہیں کرتا." بالغوں کو تخلیقی عمل، ہدایات، وضاحت، حوصلہ افزائی اور حوصلہ افزائی، یا آرٹ کی دنیا کے لئے ہمیشہ کے لئے ان کی بربادی یا چمکتا دروازے کو بند کرنے میں ایک بہت بڑا کردار ادا کرتا ہے.

نمبر # 1: ڈرائنگ بچے کو براہ راست تنقید نہ کریں. ناقابل افادیت کی ضروریات کو مت دکھائیں: گھنٹے پر احتیاط سے جگہ پر بیٹھیں، درست طریقے سے ڈراؤ، گندا نہ ہو، شور مت کرو، آدھی لفظ سے آپ کی وضاحت سمجھیں. آپ کی تنقید ہمیشہ ہی اس کی کسی چیز کو پیدا کرنے سے ہراساں کرے گی.

نمبر 2 №2: اگر آپ اس کے ساتھ ایسا نہیں کرتے تو بچے کو اپنی طرف متوجہ کرنے کے بارے میں سیکھنے کا امکان نہیں ہے. بچوں کو اکثر اپنی طرف متوجہ کرنے کے لئے کچھ مطالبہ کرتا ہے. وہ تسلیم شدہ اشیاء دیکھنے کے لئے پسند کرتے ہیں ایک بالغ کے ہاتھوں سے ظاہر ہوتا ہے. اسے مشترکہ تخلیقی صلاحیت میں شامل کریں. آپ پوچھ سکتے ہیں: "آپ مجھے کیا کرنا چاہتے ہیں؟" - "گلابی". آپ کو ایک گلدستہ ڈراؤ، اور پھر بچے کو پھولوں کو پینٹ دینا. یہ ایک مشترکہ تصویر بدل جاتا ہے. وہ سمجھتا ہے کہ ایک تصویر کی مدد سے آپ سب کچھ منتقلی کرسکتے ہیں.

نمبر №3: اگر آپ موڈ میں نہیں ہیں تو بچے کے ساتھ تخلیقی کام میں کبھی بھی مشغول نہیں ہوں گے. بچوں جذباتی طور پر بہت منفی ہیں: اگر وہ آپ کی حوصلہ افزائی نہیں محسوس کرتے ہیں تو وہ گریز نہیں کریں گے.

نمبر 4: ڈاک ٹکٹ سے بچیں. اگر کنڈرگارٹن میں بچوں کو گھر سے نکالنے کے لئے کہا جائے تو، اس کے لئے معیاری ہو جائے گا: مربع، اور اوپر - مثلث. بچے پر توجہ دینا کہ گھر مختلف ہیں، لہذا آپ کو مختلف طریقوں سے اپنی طرف متوجہ کرنے کی ضرورت ہے.

نمبر 5 №: تمام بچوں کی ڈرائنگ کو ذخیرہ کرنا ناممکن ہے. تاہم، جب کبھی بچہ: اپنے کام کا احترام کرتے ہیں تو کبھی بھی اس کو کچلنے میں نہ پھینک دیں یا پھینک دیں.

ڈرائنگ کے طریقے

سب سے چھوٹی کے لئے، دھات کی مدد سے ڈرائنگ کی تکنیک کرے گی. مثال کے طور پر، پینٹ کی ایک ڈراپ کاغذ کی ایک شیٹ پر گرا دیا گیا، جوڑا، پھر کھولا اور کیا ہوا. پھر انہوں نے دو ڈراپ مختلف رنگوں کو پھینک دیا - نتیجہ کیا تھا؟ بچے کے لئے یہ جادو ہے: رنگ مخلوط ہوتے ہیں، اور کچھ نیا ہوا ہے. بچے کو اپنے ہاتھوں سے نکالنے کی اجازت دیں.

ٹکٹوں کے ساتھ بہت دلچسپ ڈرائنگ کی تکنیک: پینٹ میں ان کی ڈپنگ، بچے کو بتائیں کہ مختلف اعداد و شمار سے کیسے آپ ایک تصویر بنا سکتے ہیں - ایک پھول، مثال کے طور پر. اس کے علاوہ، بچے کو ایپلی کیشنز اور ڈیزائن کے عناصر کے ساتھ متعارف کرایا جاتا ہے: مچھر پر، پھول پیسٹ کریں، ایک کارڈ، ایک ریچھ، سیب سے نکالا. اگر یہ ایرر برقرار رہے تو ہمارے ہیلپ ڈیسک سے رابطہ کریں. اس بلاگ کے بارے میں آپ پہلے ہی غلط استعمال کی اطلاع دے چکے ہیں. ہیلپ ڈیسک جلد از جلد اس معاملے کو دیکھے گا.