بچوں کی ترقی میں کھیل کا کردار

اس بات کا کوئی صحیح عہدیدار نہیں ہے کہ بچے کو اپنے آپ کو کتنا وقت لگانا چاہیے، اور کتنے ہی ٹیم میں. کھیل کسی بھی بچے کی اہم سرگرمی ہے. ایک بالغ شخص کے طور پر، پسندیدہ تفریح ​​سرگرمیوں میں کام اور کلاس. اور کس طرح تمام بالغوں کو ان کی ترجیحات ہیں کہ کس حد تک اس یا قبضے کو وقف کرنے کے لۓ، یہ کسی کو یا کسی کے ساتھ مل کر کام کریں، اور بچوں کو اس وقت مناسب طریقے سے اس کھیل کا انتخاب کریں. دوسروں کے ساتھ اس کا موازنہ کریں، یہ ایک خاص راستہ بنائیں، یقینا، اس کے قابل نہیں ہے. تاہم، اس کا مطلب یہ نہیں ہے کہ بچے کو کیا کھیلنا پسند ہے، وہ کس طرح کھیلتے ہیں. کھیل ایک بہت سنگین قبضہ ہے، اور اس کے فارم صرف اس کی نوعیت پر منحصر ہے، لیکن کھیل کی سرگرمی خود کو براہ راست اس کی تشکیل پر اثر انداز کر سکتی ہے. کھیل کے ذریعہ، ایک چھوٹا سا آدمی ان کی شخصیت کو ترقی دے رہا ہے، صلاحیتیں ظاہر کی جاتی ہیں، ایک یہ بھی کہہ سکتا ہے کہ بچے اپنی بالغ بالغ زندگی کو کس طرح متاثر کرتی ہے. لہذا بچوں کے کھیل کو خصوصی توجہ دینا چاہئے. ہر کھیل کا اپنا وقت ہے
"وہ بہت ساکھ ہے!" وہ نصف سال بھی نہیں ہے، لیکن ہمیشہ دوسرے بچوں تک پہنچ جاتا ہے، ان کے ساتھ کھیلنے کے لئے پسند کرتا ہے. " اگر والدین بہت چھوٹے بچے کے بارے میں بات کرتے ہیں تو، زیادہ تر امکان ہے کہ وہ باہر جانے والے ہیں. تقریبا 2.5-3 سال کا بچہ اپنے ساتھیوں کے ساتھ کھیلنے کے قابل نہیں ہے. وہ، بے شک، دوسرے بچوں اور ان کے کھلونے میں دلچسپی رکھتا ہے، لیکن یہ مکمل احساس میں ایک کھیل نہیں کہہ سکتا، کیونکہ وہاں کوئی فعال مواصلات نہیں ہے. بچے کا کھیل 1.5-2 سال کی عمر تک اچانک بلایا جاسکتا ہے، یہ وہ اس وقت ادا کرتا ہے جب اس وقت اس وقت اپنی توجہ کو اپنی طرف متوجہ کیا جاتا ہے. لہذا اس عمر میں بچوں کو خود کے ارد گرد مکمل طارق پیدا ہوتا ہے: ایک کھلونا لے کر اس کے ساتھ کھیلنا، وہ فوری طور پر اس کی اپنی توجہ کو کسی دوسری چیز پر تبدیل کرتا ہے جسے وہ پسند کرتا تھا. اسی عمر میں، ایک بچہ دوسرے لوگوں کے کھیلوں کے پیچھے دیکھ سکتا ہے (لیکن لمبے عرصہ تک نہیں). جب بچے خود سے کھیلتا ہے، لیکن دوسرے بچوں کے آگے، دو سے تین سال تک بچوں کو کھلونا یا نام نہاد متوازی کھیلوں کے ساتھ اکیلے کھیلوں میں زیادہ توجہ مرکوز ہوتی ہے. یہ کنڈرگارٹن گروپ میں یا کھیل کے میدان پر خاص طور پر واضح ہے. تمام لوگ اپنی خود کو کچھ بنا رہے ہیں، ہر ایک "اس سائٹ" میں. کبھی کبھی بچوں کو پار اور واضح طور پر ایک دوسرے کے ساتھ مداخلت، لیکن عدالت کے دوسرے اختتام پر بچے کو لینے کے لئے یہ آسان نہیں ہے. ایک وہاں بے چینی ہو جائے گا. ہر ایک کو ایک دوسرے کے ساتھ کھیلنے کے لئے ("چلو تمام کاریں جمع کرتے ہیں اور ایک بڑی گیراج کی تعمیر کریں) میں بھی آسان نہیں ہوں گے، اس معاملے میں، بالغ خود کو کھیل میں داخل ہونا چاہئے اور عمل کو چلانا چاہیے." اس عمر میں، بچوں کو نہیں معلوم ہے کہ کس طرح بات چیت کرنے کے لئے، قوانین قائم، مضبوط رابطوں کو قائم ایک متوازی کھیل میں وہ صرف ان سب چیزیں سیکھ رہے ہیں.

بچوں کے لئے کھیلوں کی ترقی میں ایک نیا مرحلہ کھیل سے متعلق ہے. یہ مرحلہ عام طور پر تین سال کے بعد ہوتا ہے. وہاں بچوں کے درمیان کھلونا کا تبادلہ ہوتا ہے، وہ ایک دوسرے کو ان کے کھیل کے بارے میں بتاتے ہیں، ایک مختصر وقت عمل میں آتے ہیں، دوسرے کی طرف سے منظم ہوتے ہیں، لیکن عام کہانی اور بعض قواعد موجود ہیں. ہر بچہ اس کے ساتھ بیٹھتا ہے. اور 4 سال کے بعد، اجتماعی کھیل کی صلاحیتیں ہیں. جب بچے کسی گروپ میں جمع ہوسکتے ہیں اور کھیل کے لئے مخصوص قوانین مقرر کرتے ہیں، اس کے مقاصد پر عمل کریں اور کہانی میں رہیں. اس گروپ کا کھیل کسی بھی ہو سکتا ہے - کھیلوں، سنجیدگی سے، کردار ادا کرنے والی، لیکن کسی میں بھی بات چیت اور اجتماعی شروعات ہے. مشترکہ نتیجہ حاصل کرنے کے لئے، ہر بچے کو کہیں بھی راستہ دینا چاہیے. اور یہ، بلاشبہ، پہلے سے ہی ایک اہم کامیابی ہے. تمام پچھلے کھیل رہے ہیں. صورت حال پر منحصر ہے، بچے کا موڈ کبھی کبھی انہیں واپس کر سکتا ہے.
اہم اقدار
والدین تقریبا کبھی شکایت نہیں کریں گے اور فکر نہ کریں کہ ان کے بچے صرف دوسرے بچوں کے ساتھ کھیلنا چاہتے ہیں اور اس وقت اکیلے وقت خرچ نہیں کر سکتے ہیں. سرگرمی، سماجی وابستگی کو خصوصیات پر غور کیا جاتا ہے جو زندگی میں کامیابی کو یقینی بناتا ہے، کیونکہ سماجی بچوں کو ہمیشہ خوشی ہوتی ہے. بالغوں کا کہنا ہے کہ "اس بات کا کوئی فرق نہیں ہے کہ وہ کہاں ہے، وہ فوری طور پر دوست ہے، وہ فوری طور پر کچھ کے ساتھ آسکتا ہے." "اس طرح کے ایک ہوشیار، بات چیت، یہاں تک کہ اس کے چھ چھ تک بھی جانتا ہے اور کیا کہنا ہے". جی ہاں، یہ مشترکہ کھیل ہے جس میں مختلف حالتوں میں مواصلات کی مہارت کی ترقی، ان کے رویے کی منصوبہ بندی کرنے کی صلاحیت. اگرچہ بچے کو آسانی سے دوسروں کو کھیلنے اور بات چیت کے بارے میں معلوم ہوتا ہے کہ اگرچہ باہمی مواصلات کے بارے میں آگاہی بھی ممکن ہے. لیکن اس میدان میں ان کی اپنی مہارت کے بغیر ناممکن ہے. ایسے بچے جو کمپنی میں کھیلنے کے لئے پسند کرتے ہیں، زیادہ کھلی اور بات چیت کرنے کے لئے آسان ہوتے ہیں، خاص طور پر ناکامی کے بارے میں فکر مند نہیں ہوتے. تاہم، اکیلے کھیل کو کم نہیں کرتے. وہ بہت سکھاتے ہیں. ان کی اہم قیمت خود پر قبضہ کرنے کی صلاحیت کی ترقی ہے. اگر یہ نہیں ہے تو، یہ شخص دوسروں کے عادی طور پر روکا جاتا ہے اور مواصلات میں ہمیشہ نہیں اٹھاتا ہے. وہ بچے جو نہیں جانتے ہیں کہ کس طرح اپنے آپ کو کھیلنے کے لئے اکثر رویے اور تباہ کن رویے کا شکار ہوتے ہیں. بور بچے بیٹھتا ہے اور خروںچ سٹیل. یا وہ کھڑکی کی طرف سے کھڑا ہے اور پھول کے پتیوں سے دل سے آنسو آنسو. یا نیند بلی سے گریز کرنا شروع ہوتا ہے. کیونکہ کسی ایسے شخص کو نہیں جانتا کہ کس طرح کھیلنے کے لئے، ہمیشہ کچھ توڑنا شروع ہوتا ہے. ایک بچہ جو جانتا ہے کہ دوسروں کی شمولیت کے بغیر کس طرح کھیلنے کے لئے، زیادہ آزاد اور تخلیقی ہے - ایک دلچسپ سبق تلاش کرنے کے لئے ایک بہت مشکل ہے. عام طور پر، ایک قسم کے کھیل کو ترجیح دیتے ہیں. سنگلز اور اجتماعی دونوں ترقی کے لئے اہم ہیں.

اور چلو سب ایک ساتھ جاؤ!
اگر یہ آپ کو لگتا ہے کہ بچہ ساتھیوں کے ساتھ کافی نہیں کھیلتا ہے اور آپ ان میں اجتماعی کی محبت کو فروغ دینا چاہتے ہیں، تو آپ کو یہ ضرور پتہ چلتا ہے کہ حقیقی مسئلہ یہ ہے یا ہماری ذہنی رائے.

بہت سے والدین کو مثالی بچے کی تصویر ہے. افسوس، ایک خیال ہے کہ بیٹا یا بیٹی بالکل ہمارے خیالات کے طور پر ہی بنائے. زیادہ سے زیادہ اعصابی نظام کی انفرادی خصوصیات پر منحصر ہے، اور اگر بچے کو اکاؤنٹس میں لے جانے کے لۓ بچے کو ہم آہنگی سے تیار کریں گے. ایک بچہ جو جانتا ہے کہ دوسرے بچوں کے ساتھ کھیلنے کے لئے کس طرح مواصلات کا خوف محسوس نہیں ہوتا ہے، لیکن اب بھی خاموش اور زیادہ سے زیادہ متعدد کھیلوں کو پسند کرتا ہے. انہوں نے جان بوجھ کر محتاط طور پر اس کی ضرورت کی وجہ سے، کمپنی کی تلاش میں "مزید بات چیت کرنے کی ضرورت" کی وجوہات کی بناء پر. مسئلہ اس صورت حال پر غور کیا جا سکتا ہے جہاں بچہ اپنے ساتھیوں سے تعلق نہیں رکھتا ہے. مثال کے طور پر، قوانین توڑنے کے بغیر کھیل نہیں کر سکتے ہیں. یا ہر وقت جھگڑا، لڑائی، یا خوف سے ثابت ہوتا ہے. ایسا ہوتا ہے کہ والدین خود، ممکنہ طور پر بھی غیر معمولی طور پر، اجتماعی کی طرف منفی رویہ بناتے ہیں. بچوں سے برے اثر و رسوخ یا جارحیت سے ڈرتے ہوئے، وہ اپنے بچوں کو بچوں کے کھیلوں کے میدان سے دور کرتے ہیں، اس سے "ان بچوں" کی حفاظت کرتے ہیں، اور پھر اس بات کا یقین کرتے ہیں کہ مل کر کھیل اچھا ہے. بچے کا کھیل کی حوصلہ افزائی کریں، یہاں تک کہ اگر کھیل میں کچھ بھی نہیں ہو رہا ہے جس طرح آپ چاہیں گے. اسے سکھاؤ اور معاف کر دو، اور رکھو اور اپنے آپ پر اصرار کرو اور قبول کرو - لیکن سختی سے نہیں بلکہ صرف مشورہ اور تبصرے کے طور پر. مواصلات کے دائرے کو محدود کریں، اگر آپ دیکھتے ہیں کہ بڑی کمپنی میں، بچے کو کھیلنے کے لئے مشکل ہے.

... اور ایک اچھا ہے
اور اگر کام ریورس ہے - اکیلے کھیلنے کے لئے سکھانے کے لئے؟ ہم سب سے پہلے سلوک کا بھی مطالعہ کرتے ہیں.

اس بچے کے لئے محبت ہے جو اس کے لئے منفی معنی ہے اس سے محبت کرنا مشکل ہے. بچوں جو، سزا کے طور پر، مواصلات سے محروم ہیں یا نظر انداز کر رہے ہیں، جھاڑو کے مراحل کو کبھی نہیں سمجھیں گے. اگر یہ ایرر برقرار رہے تو ہمارے ہیلپ ڈیسک سے رابطہ کریں. غلط استعمال رپورٹ نہیں کیا جا سکا. ایک یا زیادہ ایرر آ گئے ہیں. براہ مہربانی ایرر پیغام سے نشان زدہ فیلڈز کو ٹھیک کریں. "کیا ہم ہر دن گھر میں بیٹھ جائیں گے؟ آپ بور کے ساتھ مر سکتے ہیں!" بالغوں کو اپنی اپنی ملازمتوں کو تلاش کرنا چاہئے اور اس بچے کو یہ دکھایا جاسکتا ہے کہ کسی کو بہت دلچسپی ہوسکتی ہے. کبھی کبھی اکیلے کھیلنے میں ناکام توجہ کی خلاف ورزی کا ایک نشانہ ہے. توجہ کسر خرابی کی شکایت کے بچے مسلسل بیرونی حوصلہ افزائی کی ضرورت ہے، ان کے لئے ان کے خیالات پر توجہ مرکوز کرنا مشکل ہے، ان کی منصوبہ بندی اور عمل کا مقصد رکھنے کے لئے. ان کے لئے ایک کھیل کو عاجز کرنا ضروری ہے - یہ عام علاج کے لئے ایک اچھا اضافہ ہوگا. سچا، والدین کو بہت وقت اور صبر کی ضرورت ہوگی. سب سے پہلے ایک ساتھ کھیلنے کے لئے یا صرف ارد گرد ہونا پڑے گا. دیکھو کہ بچے کس طرح چلتا ہے، کارروائی کے دوران سوال پوچھیں، پریشان ہوں کہ اگر آپ دیکھتے ہیں کہ وہ تھکا ہوا ہے. اس حد تک ممکنہ حد تک کھیلنے کے لئے کوشش نہ کریں. اس کے برعکس، جب تک ابھی تک کھلایا نہیں رکھو. تو دلچسپی ہو گی، پھر کھیل میں واپس جانے کی خواہش.